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1、试题题目:阅读下列相关材料,结合所学知识回答问题。材料二古代中国人所创..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-03-27 05:30:00

试题原文

阅读下列相关材料,结合所学知识回答问题。
材料二  古代中国人所创造的科学技术具有其独特的风格和独到的体系。构成这一独特的科技体系的有农、医、天、算四大学科,以及陶瓷、丝织和建筑三大技术。这四大学科和三大技术是中华民族先人在科学技术上的独特建树。     
——摘编自吴国盛《科学的历程》
材料三  近代科学技术是以前所未有的速度发展的,这一时期的一系列成果,是现代科学技术的基础。现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提高到了一个崭新的高度。国际金融危机发生以来,世界主要经济体纷纷采取措施,加大科技和教育投入,应对国际金融危机,布局未来发展,培养新的竞争优势。     
——摘编自中国科学院《2010科学发展报告》等
材料四  科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来:人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。    
——摘自吴国盛《科学的历程》
(1) 依据材料一概括中国古代科技的突出特点,简析中国古代农业科技取得“独特建树”的主要原因。
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(2) 指出材料二中“这一时期的一系列成果”对社会经济发展的促进作用,分析世界主要经济体为何要加大科技投入?
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(3) 怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”?如何应对这种“潜在的危险”?
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  试题来源:四川省月考题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:电气革命的出现(法拉第,发电机,电动机,第二次工业革命)



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)实用性,继承性。统一多民族国家的巩固和发展;统治者重视农业生产;农耕经济的需要。
(2)人类先后进入“蒸汽时代”、“电气时代”;促进了资本主义世界市场的形成和发展。科技成为引领经济、社会发展的主要动力;科技创新能力成为当代国际竞争力的关键因素;促进产业结构调整,摆脱金融危机。
(3)科技发展会带来一些负面影响,如环境、社会、伦理等问题。在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平;加强国际合作,确保经济、社会可持续发展等。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列相关材料,结合所学知识回答问题。材料二古代中国人所创..”的主要目的是检查您对于考点“高中电气革命的出现(法拉第,发电机,电动机,第二次工业革命)”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中电气革命的出现(法拉第,发电机,电动机,第二次工业革命)”。


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