1、试题题目:阅读下列材料:材料一“虽有农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-04-01 05:30:00
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试题原文 |
阅读下列材料: 材料一 “虽有农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事……故官无习常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之。” | ——《墨子》 | 材料二 (汉武帝)元光元年(前134年),令郡国举孝廉各一人。……卫青少时尝为平阳公主家骑奴……元光六年(前129年),拜车骑将军北击匈奴有功,赐爵关内侯。 | ——《史记》 | 材料三 (唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜日:“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢笼,圈套)矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。” | ——《唐摭言》 | 材料四 “古往今来科举考试一再起死回生的历史说明:自古以来,中国就是一个人情社会,人情与关系在社会生活中起着重要的作用。为了防止人情的泛滥,使社会不至于陷入无序的状态,中国人发明了考试,以考试作为维护社会公平和社会秩序的调节阀。悠久的科举历史与普遍的考试现实一再雄辩地证明,考试选才具有恒久的价值。” | ——刘海峰《科举学导论》(2005年) | 请回答: (1)据材料一,指出墨子有关官员选拔的观点是什么?材料二中能够在一定程度上佐证这一观点的史实及制度是什么? | _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | (2)据材料三,指出唐太宗实行科举制度的出发点。 | ___________________________________________________________________________________________ | (3)材料四中“中国就是一个人情社会”的历史根源是什么?该材料认为“科举考试一再起死回生”的原因是什么? | ___________________________________________________________________________________________ |
试题来源:江苏期末题
试题题型:材料题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:科举制
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
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