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1、试题题目:阅读材料:材料一《中华文化史》(冯天瑜等著)认为,中华传统文化在春..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-04-01 05:30:00

试题原文

阅读材料:
材料一 《中华文化史》(冯天瑜等著)认为,中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”;秦汉以后“定型为以儒学为正宗,兼纳百家、融汇释道的帝国文化”;而“在商品经济有充分发育的基础上得以繁衍的市民文化,在清中叶以前的整个中国社会都相当细弱。
材料二 明朝后期开始,利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华,与徐光启等到人合作,开展翻译活动,把欧洲的天文、数学、地理和水利等近代科学技术介绍到中国,把儒学的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。
材料三 19世纪60年代,清政府陆续设立培养翻译人才的学校和译书机构。90年代中期,梁启超收集部分已译西书目录,按西学、西政等编成《西学书目录》,并指出:“国家欲自强,以多译西书为本。”
材料四 从19世纪中叶起,在文化领域,人为的、地理上的界限逐渐被淡化,世界各种文化之间的交流、融合不断加强。
请回答:
(1)根据材料一及所学知识,指出导致清中叶以前“市民文化”在整个中国社会中相当细弱的主要原因。
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(2)依据材料二,概括当时翻译书籍的内容及其产生的作用。
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(3)结合材料二、三和所学知识,说明19世纪中后期翻译活动出现的新变化及其原因。
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(4)根据材料四和所学知识,分析19世纪中叶中西文化交流加速的主要原因。
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  试题来源:江西省月考题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:科举制



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)原因:自给自足的自然经济和封建政府的重农抑商政策,阻碍了商品经济的发展和资本主义的成长;封建专制统治的强化阻碍了“市民文化”的发展;八股取士、文字狱等文化专制政策;闭关锁国不利于中国“市民文化”与西方市民文化的交流、融合。
(2)内容:欧洲的自然科学(或欧洲的近代科技),中国儒家经典(思想);作用:促进了中西文化交流(促进了中西方的相互启蒙)。
(3)新变化:译书范围广,数量多;译书为救亡图存服务;从自然科学发展到翻译西方的政治制度(或社会科学)。原因:民族危机加剧;资本主义的初步发展;西方启蒙思想的影响。
(4)19世纪中叶:工业革命;资本主义的全球扩张。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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