1、试题题目:文化的作用是什么?阅读材料,回答问题。材料一一个伟大的君主,一..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-05-09 05:30:00
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试题原文 |
文化的作用是什么?阅读材料,回答问题。 材料一 一个伟大的君主,一个强大的帝国的背后,都有一个伟大的思想家。例如秦始皇和韩非,汉武帝和董仲舒。这就是文化的作用在治国中的体现。 (1)针对材料一的观点,若你是君主,在春秋战国的乱世中你会重用哪位思想家来治国,为什么? | ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | 材料二 文天祥抗元被俘,宁死不屈,以正气歌明志,是文化的作用使然;“饿死事小,失节事大”,座座贞节牌坊下压的是一个个呜咽的冤魂,这也是文化作用的体现。 | (2)结合所学知识,具体谈谈如何理解材料中 “文化的作用”?据此,我们应如何对待中国的传统文化? | ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | 材料三 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。 | ——(南宋)朱熹《行宫便殿奏札》 | 材料四 前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。中间千百余年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。 | ——(明)李贽《藏书》 | (3)据材料三、四分析朱熹与李贽的观点有何不同?说明了什么问题? | _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | 材料五 为天下之大害者,君而已矣。……天子之所是未必是,天子之所非未必非,天下亦遂不敢自为是非,而公其是非于学校。 | ——黄宗羲《原君》 | (4)概括材料五作者提出了什么新的观点?这些观点形成的经济根源是什么? | ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
试题来源:0115 月考题
试题题型:材料题
试题难度:偏难
适用学段:高中
考察重点:道家和法家
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