阅读下列材料：材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用开之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”—

1、试题题目：阅读下列材料：材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-02-04 05:30:00

试题原文

阅读下列材料：
材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用开之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”

——《魏书》

材料二：“今欲断北语，一从正音，其年三十以上，习性已久，容不可卒草，三十以下见在进行朝廷之人，语言不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒。”

——《资治通鉴》

请回答：
（1）两则材料都可能出自哪位皇帝之口？

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（2）两则材料各自提出的中心问题是什么？

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（3）材料一中的“平城”指的是哪个城市？后迁都到哪里？

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（4）根据材料一说出迁都的原因有哪些？

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（5）说明材料二“北语”、“正音”各指什么？

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（6）鲜卑族不再作为一个单一的民族存在，请分别站在中华民族的立场上和鲜卑族拓跋部的立场上对这位皇帝的改革进行评价。

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试题来源：同步题试题题型：材料题试题难度：偏难适用学段：初中考察重点：北魏孝文帝迁都洛阳

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）北魏孝文帝。
（2）材料一的中心问题是迁都，材料二的中心问题是朝廷中必须使用汉语。
（3）山西大同，河南洛阳。
（4）学习汉族的先进文化。
（5）“北语”指鲜卑语，“正音”指汉语。
（6）立场一：促进了民族融合，也促进了鲜卑族的发展，使鲜卑族最终汇入中华民族的大家庭。
立场二：使鲜卑族丧失了自己的独特的风俗。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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