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1、试题题目:阅读下列材料:材料一:人类可以划分为不-同的人种,各人种在体质形..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-29 05:30:00

试题原文

阅读下列材料:
材料一:人类可以划分为不-同的人种,各人种在体质形态方面有若干不同,但从生物学观点来看,它们并无本质上的区别。至于人种间在经济、文化水平上的差异,并不是人种原因造成的,而是由其他原因造成的。
材料二:20世纪中期以前,西方一些国家曾经有严重的种族歧视现象,他们宣称白种人是一切人种中最优秀的,黑种人及其他有色人种都受到白种人的歧视,生活水平低、劳动强度大……
请回答:
(1)人类可以划分为“不同的人种”,通过对历史知识的学习和你对社会中人的观察,请问有哪些主要的人种?人种是什么时候形成的?
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(2)请思考,将人类划分为“不同的人种”的主要依据是什么?导致不同人种在“体质形态方面”差异的主要原因是什么?
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(3)你觉得西方的种族观点正确吗?请结合所学知识回答。
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  试题来源:同步题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:三大人种的形成



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)黄种人、白种人、黑种人;晚期智人出现时。
(2)人的体貌特征;不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
(3)不正确。各个人种虽然在体质形态方面有所不同,但从生物学观点来看,他们并无本质上的区别,至于人种间在经济、文化水平上的差异,并不是人种原因造成的,而是由其他各种原因造成的。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料:材料一:人类可以划分为不-同的人种,各人种在体质形..”的主要目的是检查您对于考点“初中三大人种的形成”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中三大人种的形成”。


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