1、试题题目:阅读下列材料:材料一“嫦娥奔月”的神话,只能表达人类对大地与地球..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-26 05:30:00
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试题原文 |
阅读下列材料: | 材料一 “嫦娥奔月”的神话,只能表达人类对大地与地球之间的一种朦胧关系,寄托了人类向往太空的精神幻想。当18世纪时,牛顿创立了经典力学理论后,运动三大定律和万有引力定律才为人类真正认识地球、展开对太空的研究奠定了科学基础,机械动力、天文观察装置的发明和使用,天体中的一颗又一颗行星 的发现又为人们正确认识宇宙带来了希望。 | 材料二 20世纪爱因斯坦的相对论揭示了时间空间与物质分布、运动之间的辩证关系,提出了新的宇宙现,同时使得现代物理学和天文学如此结合而产生了天体物理学,为人类研究和探索宇宙提供了新的更广泛的途径。 | 材料三 现代科学理论知道,当年原始的黑色火药制成火箭,尽管可以升空·但 绝不能冲出大气层,原因很简单,它的效力太低,远远迭不到最低的第一宇宙速 度。所以说,没有高效的大推力火箭发动机问世,那么想实现宇宙飞行也只能是 一种幻想。多级火箭飞行原理提出、液体火箭发明和应用使得现代火箭技术得以提高。 | 材料四 人类飞向太空的梦想在20世纪50年代第一次得以实现。1957年,苏联发射了历史上第一颗人造地球卫星,创造了宇航事业伟大的开端。1961年,苏联发射了“东方一号”载人飞船,苏联宇航员加加林成了人类第一个飞上太空的人。美国奋起直追,1969年“阿波罗一Ⅱ”登月飞船成功地在月球上着陆。 | ——以上材料均摘自《宇宙探险》 | 请回答: | (1)材料一表明人类对太空研究的科学理论已经形成,请你结合所学知识,指出这一理论形成的历史背景。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | (2)结合以上材料概括指出在人类飞向太空的历程中有了哪些新的发展?简要分析其发展的原因。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | (3)航天事业的发展对人类产生了怎样的影响? ___________________________________________________________________________________________ |
试题来源:湖南省模拟题
试题题型:材料题
试题难度:偏难
适用学段:高中
考察重点:从“两弹一星”到载人航天
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料:材料一“嫦娥奔月”的神话,只能表达人类对大地与地球..”的主要目的是检查您对于考点“高中从“两弹一星”到载人航天”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中从“两弹一星”到载人航天”。