1、试题题目:观察下图并阅读材料:中国“登天”的阶梯从地面迈向天空,再迈向太空..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-26 05:30:00
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试题原文 |
观察下图并阅读材料: 中国“登天”的阶梯从地面迈向天空,再迈向太空,继而迈向深空、迈向另外一个天体,我们可以离开自己栖息的摇篮,奔向原本陌生的宇宙空间,这是科学的力量、进步的阶梯、文明的标尺。三年前的嫦娥一号,不仅带给国人激动,更带回了具有国际先进水平的全月球影像图,获得了月壤、月表微波辐射和近月空间环境的大量数据,而且这些成果免费供全球科学家使用。中国嫦娥二号呼啸奔月人为国际宇航界贡献了自己的一份力量。我们走近月球,是为了认识月球,更是为了认识人类共同的家园。地球的起源和演化历史,人类至今也没有搞清楚。地球与月亮同处一个天体系统中,要理解地球,就不能抛开月球。我们走近月球,是为了最终能登上月球。当年美国的“阿波罗”登月,激起无数国人的梦想——什么时候中国人也能登上月球?而如今我们相信,当完成“绕”“落”“回”三步走的探月规划后,中国人登上月球应为期不远了。但是,我们不能急于求成。而且,月球探测只是我们深空探测的第一步。将来,我们的目光必将投向更遥远的星体,投向火星、金星等太阳系行星,乃至太阳系以外的世界。月亮,离我们很远;但是,我们,离月亮已越来越近。 | 嫦娥二号呼啸奔月 | ——据新华社2010年10月1日电 | 请回答: (1)中华民族的万古梦想——“嫦娥奔月”“大闹天宫”有怎样的历史传说与典故? ___________________________________________________________________________________________ (2)新中国成立以来,我国航天技术发射了类似嫦娥一号、二号的科技成果还有哪些? ___________________________________________________________________________________________ (3)请你思考:我们为什么能把古老神话变成现代的科技成果? ___________________________________________________________________________________________ (4)嫦娥二号发射成功,你还联想到什么? ___________________________________________________________________________________________ |
试题来源:模拟题
试题题型:材料题
试题难度:偏难
适用学段:高中
考察重点:从“两弹一星”到载人航天
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“观察下图并阅读材料:中国“登天”的阶梯从地面迈向天空,再迈向太空..”的主要目的是检查您对于考点“高中从“两弹一星”到载人航天”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中从“两弹一星”到载人航天”。