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1、试题题目:某学校就孔子塑像问题组织了一次分组讨论。阅读下列材料,回答问..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-29 05:30:00

试题原文

某学校就孔子塑像问题组织了一次分组讨论。阅读下列材料,回答问题:
材料一 孔子的学说也不过只是一家之言,……代表不了中华文明。……什么“君君,臣臣,父父,子子”;什么“温良恭俭让;什么”克己复礼“,只有一个字:“礼”,而他的“礼”的核心就是封建统治者的“礼”,……我们不可以随意否定一个历史人物,也不可随意拔高一个历史人物。

——2011年1月14日新华网博客

材料二 汉“罢黜百家,独尊儒术”。此后历代当权者都推崇儒术,奉为治国方略。……“仁”与“礼”是建立人类文明社会的基本要求,对任何时代任何制度都是适用的。……当此之际,儒学再次引人关注:“养心莫善于寡欲”;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”……这些格言,耳熟能详又历久弥新,仿佛就是针对现实社会的某些弊端发出的。最近公布的《“十二五”规划纲要》建议,在提高全民族文明素质方面汲取孔孟伦理原则,提出了更符合实际的建议:“提倡修身律己、尊老爱幼、勤勉做事、平实做人,推动形成‘我为人人、人人为我’的社会氛围。”

——崔道怡《略谈孔子塑像》,2011年1月31日《人民政协报》

请回答:
(1)作为甲组同学,请你根据材料一指出反对为孔子塑像的理由,你又将如何利用材料二从思想文化方面进一步说明自己的观点?
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(2)作为乙组同学,请你根据材料二并结合所学知识,从儒家思想的历史影响及现实意义方面概括赞成为孔子塑像的理由。
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  试题来源:江苏期中题   试题题型:材料题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:孔子和早期儒学



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)反对理由:以孔子为代表的儒家思想维护封建等级秩序,符合封建统治者的利益,不能代表中华文明。进一步说明:汉武帝罢黜百家,独尊儒术;扼制了学术思想的自由发展,压制了人们的创造性。
(2)历史影响:自汉武帝开始,儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流。维护了政治上的大一统和社会的稳定。
现实意义:儒家学说对现实社会具有借鉴意义,有利于提高个人的道德修养;有利于提高全民族的文明素质;有利于建立和谐社会。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“某学校就孔子塑像问题组织了一次分组讨论。阅读下列材料,回答问..”的主要目的是检查您对于考点“高中孔子和早期儒学”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中孔子和早期儒学”。


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