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1、试题题目:阅读下列材料:材料一(1946年)丘吉尔提出“一个明确而实际的行动建..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-03-06 05:30:00

试题原文

阅读下列材料:
材料一 (1946年)丘吉尔提出“一个明确而实际的行动建议”,号召英、美结成特殊的“兄弟联盟”,共同垄断“制造原子弹的秘密”,“配备一支国际武装力量”,联合使用两国遍布全世界的海、空基地,在联合国机构之外联合起来对付俄国。
——刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》
材料二 美国人正在丧失他们习惯于向世界发号施令的力量。……到70年代,美国的无所阻拦的威力已经受到一些限制。
——[美]沃尔特·拉弗贝《美苏冷战史话1945——1975》
材料三 根据世界银行《2002年世界发展报告》提供的数据,2002年,美国国民生产总值超过98828亿美元,占全球国民生产总值的31.54%。另据瑞典斯德哥尔摩国际和平研究所发表的2008年年鉴显示,美国2007年军费开支创历史最高纪录,达到5468亿美元,占全球军费开支的45%。
材料四 美国在冷战后无法建立一统天下的世界性帝国,而其存在本身又构成了其他各主要大国联合制衡的目标。
——李鑫炜《体系、变革与全球化进程》
请回答:
(1)材料一中“丘吉尔……号召英、美……联合起来对付俄国”的根本原因是什么?美国实施这一行动开始的标志是什么?在军事方面他还采取了什么重大举措?
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(2)根据材料二并结合所学知识,指出当时美国“威力”受到哪些国际力量的限制?
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(3)根据材料三、四概括当今世界政治格局的特点。
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(4)上述材料反映出二战后世界政治格局怎样的变化趋势?
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  试题来源:江苏会考题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:杜鲁门主义



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧;杜鲁门主义的提出;成立“北大西洋公约组织”。
(2)苏联;欧共体、日本;中国、不结盟运动。
(3)一超多强。
(4)由美苏冷战两极对峙向多极化趋势转变。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料:材料一(1946年)丘吉尔提出“一个明确而实际的行动建..”的主要目的是检查您对于考点“高中杜鲁门主义”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中杜鲁门主义”。


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