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1、试题题目:二战后,国际格局发生了重大变化。结合所学知识,回答问题。材料..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-03-06 05:30:00

试题原文

二战后,国际格局发生了重大变化。结合所学知识,回答问题。
材料1:美国外交政策的主要目标之一,就是要造成一种局势,俾使我们和其他国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中,这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。
——杜鲁门总统1947年3月12日致国会的咨文
材料2:

眺望柏林墙那一边的亲人

朝鲜纪念中国人民志愿军赴朝作战的邮票

古巴导弹危机中美国飞机和军舰跟踪苏联商船
材料3:当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判的时代,而不是对抗的时代,我们一直在进行谈判。我们在谈判中取得了一些进展,在重要的事情上,我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗,在这些地区,对抗可能导致爆炸性的局面……现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。
——据1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》
材料4:俄罗斯总统叶利钦1998年2月8日访问意大利前接受记者采访时说:“我知道,要摒弃旧的思维模式不是一件简单的事,其中的惰性是很强的。然而个别国家(指美国)总是试图把一个单极世界的模式,也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界,这是不现实的,甚至可能是很危险的。”
(1)材料1中,杜鲁门所说的“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”主要指哪一国家?美国对其采取了什么政策?
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(2)材料2中的三幅图片再现了两极格局下的某些具体场景。根据图片并结合所学知识简述两极格局对国际关系产生的主要影响。
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(3)依据材料3,概括尼克松时代美国对外政策的特征。试从国际局势的角度,分析出现这些特征的主要原因。
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(4)依据材料4,概括20世纪90年代美国对外政策的主要特征。此时,美国的对外政策对国际局势产生了怎样的影响?
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(5)依据上述材料和所学知识,分阶段简述二战后国际格局的演变过程。
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  试题来源:模拟题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:杜鲁门主义



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)苏联。“冷战”政策。
(2)德国和朝鲜半岛的分裂;朝鲜战争;古巴导弹危机;世界动荡不安。
(3)以谈判为主要方式(处于守势)。欧共体的发展;日本的崛起;不结盟运动的兴起。(4)试图建立单极世界;推行强权政治。造成国际局势的局部动荡。
(5)二战后形成两极格局;20世纪六七十年代出现多极化趋势;20世纪90年代初,两极格局结束,暂时形成一超多强局面(多极化趋势加强)。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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