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1、试题题目:阅读下列材料材料一我给了一般人民以恰好足够的权力,也不使他们..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-03-07 05:30:00

试题原文

阅读下列材料
材料一 我给了一般人民以恰好足够的权力,也不使他们失掉尊严,也不给他们太多;而那些有钱有势的豪富的人们,我也设法不使他们受到损害;我手执一只大盾,不让任何一方不公平的占着优势。

——梭伦

材料二 500斗级年收入500斗的公民,享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格。骑士级有能力提供马匹和武器装备担任骑兵的公民。年收入300——500斗,享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格。双牛级有两头耕牛,可自备盔甲、担任重武器装备步兵的公民,年收入200——300斗,享有除执政官以外的各级职官的选举和任职资格。雇工级年收入不到200斗。不能担任任何公职,但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动。

——摘自新课标教材《教师教学用书》

材料三 战神山议事会是古代雅典的一种政治机构,因会议厅设在雅典卫城以西300米高的战神阿瑞斯山丘而得名。这一机构可能是由氏族中的长老会议演变而来。王权废除后,它由卸任的执政官组成,起初拥有广泛的权力。后来,随着雅典民主政治的建立和发展,它的权力逐渐被削弱。
材料四 公民大会是雅典的最高权力机构,是雅典公民讨论战争、媾和及选举等重大事务的场所。一切成年的雅典男性公民皆有权参加公民大会。但是,只有前三个等级的成员才享有被选举权,属于最低等的人不得竞选各级职官。
材料五 “四百人会议”由雅典的四个部落各选100名代表组成,为公民大会拟定议程,准备和审议公民大会的议案。前三个等级的公民都可以当选。
材料六 公民陪审法庭是雅典的最高司法机关,财产很少甚至于没有财产的公民都可出庭担任陪审员,是充分体现平民参与政权的民主机构。

——以上材料均摘自新课标教材《教师教学用书》

(1)梭伦调解社会矛盾的指导思想是什么?材料二是梭伦改革的哪一项具体措施?
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(2)综合材料一、二,分析说明“公平”的实质是什么?由此分析说明梭伦改革的主要目的是什么?
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(3)一个雅典年收入200麦斗以下的平民,在公元前7世纪他能否在上述材料所反映的机构中担任官职?为什么?公元前6世纪呢,为什么?
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(4)战神山议事会权力在公元前6世纪后发生了怎样的变化?原因何在?反映出什么实质问题?
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  试题来源:福建省月考题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:梭伦确立财产等级制度



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)公平思想;财产等级制度(或按照财产多寡将全体雅典公民划分为四个等级)。
(2)实质:公民享有权利的多少由其财产资格来决定。主要目的:缓和贵族与平民的矛盾,稳定社会秩序,巩固奴隶主统治。
(3)公元前7世纪他不能在任何机构任职,因为战神山议事会由贵族控制,且公民大会无实权。公元前6世纪,他只能担任陪审员,因为他是第四等级,在公民大会和四百人会议中只享有选举权。
(4)战神山议事会的权力在公元前6世纪逐渐被削弱,其部分职能被公民大会、“四百人会议”、公民陪审法庭所取代。原因是梭伦改革的进行及平民和工商业奴隶主斗争的结果。反映出实质问题:雅典贵族政治逐渐被民主政治所取代。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料材料一我给了一般人民以恰好足够的权力,也不使他们..”的主要目的是检查您对于考点“高中梭伦确立财产等级制度”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中梭伦确立财产等级制度”。


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