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1、试题题目:如图是某生物兴趣小组对农田生态系统在做调查之后,所绘制的食物..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-04-18 05:30:00

试题原文

如图是某生物兴趣小组对农田生态系统在做调查之后,所绘制的食物网简图.
根据图回答问题.
魔方格

(1)从生态系统的组成成分看,图中的植物属于农田生态系统的______.
(2)从生物与环境的关系来看,图中的蛙和昆虫的关系属于______.
(3)如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂积累最多的生物是______.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:食物链和食物网



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统,生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等,生物包括生产者(绿色植物)、消费者(所有动物)和消费者(腐生细菌和真菌,)两者缺一不可.从生态系统的组成成分看,图中的植物属于农田生态系统的生产者.
(2)在生态系统中生产者和消费者之间因食物关系形成食物链.从生物与环境的关系来看,图中的蛙和昆虫的关系属于捕食关系.
(3)在生态系统中有毒物质(重金属等)在食物链中随着营养级别的增高有富集现象,营养级别越高所积累的有毒物质越高.在该生态系统中,含有2条食物链,植物→鼠→蛇,植物→昆虫→青蛙→蛇,其中最长的一条是植物→昆虫→青蛙→蛇,在该农田生态系统中蛇的营养级别最高所以积累的杀虫剂最多.
故答案为:(1)生产者(2)吃与被吃的关系(3)蛇
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图是某生物兴趣小组对农田生态系统在做调查之后,所绘制的食物..”的主要目的是检查您对于考点“初中食物链和食物网”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中食物链和食物网”。


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