看图回答下列问题：（1）图中生产者是______，消费者是______，分解者是______．（2）请写出图中的一条食物链：（3）图中虫子与植物的关系是_____

1、试题题目：看图回答下列问题：（1）图中生产者是______，消费者是______，分解..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-04-18 05:30:00

试题原文

看图回答下列问题：

（1）图中生产者是______，消费者是______，分解者是______．
（2）请写出图中的一条食物链：
（3）图中虫子与植物的关系是______
（4）假如人们大量捕杀小鸟，虫子的数量将会______（“增加”或”减少”）
（5）如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是______．
（6）为维持这一生态系统的平衡，做为中学生的你，能够做些什么？

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：食物链和食物网

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

答：（1）植物能进行光合作用属于生产者，、昆虫和鸟是动物属于消费者，细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生属于分解者．
（2）食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系，植物被昆虫吃，而昆虫又被鸟吃了．
（3）昆虫以植物为食，它们之间属于捕食关系．
（4）在本生态系统中如果大量捕杀鸟，昆虫因天敌的减少而增加．
（5）在本生态系统中，鸟的营养级别最高所以其体内的DDT的含量最多．
（6）作为中学生，不要伤害小鸟，破坏生态平衡，还有宣传，减少农药的使用保护好环境．
故答案为：（1）植物虫子﹑小鸟细菌和真菌
（2）植物→虫子→小鸟
（3）吃与被吃（捕食）
（4）增加
（5）小鸟
（6）不要随意伤害小鸟﹑宣传保护环境﹑减少农药的使用等

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“看图回答下列问题：（1）图中生产者是______，消费者是______，分解..”的主要目的是检查您对于考点“初中食物链和食物网”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中食物链和食物网”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的生物试题：