将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用适宜的营养液置于室外进行培养(如甲图所示)，假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2-生物试题及答案

1、试题题目：将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用适宜的营养液置于室外进行培养..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-05-11 05:30:00

试题原文

将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用适宜的营养液置于室外进行培养(如甲图所示)，假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO₂浓度的影响均忽略不计。在一昼夜中的不同时间用CO₂浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO₂浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答：

(1)研究过程中，CO₂浓度会直接影响光合作用的____阶段，此阶段所需要的ATP来自于光合作用的____阶段。
(2)乙图中EF段和DF段相比，叶绿体中[H]的含量_______，G的生成速率__________。
(3)乙图中24时与0时相比，植物体内有机物总量的变化情况是_______。
(4)一昼夜内植物积累有机物最多时对应乙图曲线E的点是：_____________，D～G的过程中曲线逐渐下降的原因是_________________。
(5)若此装置使用时间过长而不更换营养液，则甲图中的植物会出现烂根现象，请用反应式解释该现象：___________________。

试题来源：山东省期末题试题题型：读图填空题试题难度：偏难适用学段：高中考察重点：光合作用的过程

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)暗反应光反应
(2)增加变小
(3)增加
(4)G 光合作用速率大于呼吸作用速率，植物吸收CO₂

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用适宜的营养液置于室外进行培养..”的主要目的是检查您对于考点“高中光合作用的过程”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中光合作用的过程”。

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