在可调节温度的温室里栽培番茄，以研究昼夜温差对番茄生长的影响，实验结果如下图所示。曲线A是根据番茄植株在日温为26℃，夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。曲-生物试题及答案

1、试题题目：在可调节温度的温室里栽培番茄，以研究昼夜温差对番茄生长的影响..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-05-11 05:30:00

试题原文

在可调节温度的温室里栽培番茄，以研究昼夜温差对番茄生长的影响，实验结果如下图所示。曲线A是根据番茄植株在日温为26℃，夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。曲线B是根据番茄植株在日夜温度恒定的情况下，在如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。请观察分析并回答以下问题：

(1)在横坐标都为25℃时，曲线A反映出的茎的生长速度比曲线B反映出的要______(填“快”或“慢”)，你认为其中的原因是__________。
(2)曲线A中夜温低于25℃时，茎生长速度随夜温的增加而加快，其原因是___________。
(3)曲线B的含义是______________。

试题来源：浙江省期末题试题题型：读图填空题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：光合作用的过程

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)快因为夜温相同，夜间消耗有机物量相同；但在此夜温时，A曲线比B曲线的日温高，光合作用较强，有机物积累多，利于生长。
(2)白天积累相同有机物，夜温高时代谢强，能满足茎生长所需的物质与能量条件
(3)在如横坐标所示的温度范围内，日夜温度相同时，茎的生长速度随温度的升高而增加

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“在可调节温度的温室里栽培番茄，以研究昼夜温差对番茄生长的影响..”的主要目的是检查您对于考点“高中光合作用的过程”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中光合作用的过程”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的生物试题：