比较a、b、c三图，回答下列问题。(l)a图的现象是___________。(2)b图的现象是____________。(3)c图的现象是___________。(4)a、b、c三图说明_____________

1、试题题目：比较a、b、c三图，回答下列问题。(l)a图的现象是___________。(2..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-08-06 05:30:00

试题原文

比较a、b、c三图，回答下列问题。

(l)a图的现象是___________。
(2)b图的现象是____________。
(3)c图的现象是___________。
(4)a、b、c三图说明______________。
(5)a图中从上而下第三侧芽生长较第一、第二侧芽好，可以说明___________。
(6)许多树木形成宝塔形树冠，原因是______________。

试题来源：同步题试题题型：读图填空题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：生长素的生理作用

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)顶芽存在时，侧芽的生长受到抑制
(2)切去顶芽，侧芽可以发育成枝条
(3)将含生长素的羊毛脂放在已切去顶芽的位置，侧芽的生长也会受到抑制
(4)在顶芽存在的情况下，侧芽生长受到抑制的原因是顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制
(5)顶芽对侧芽的抑制程度，随距离的增加而减弱
(6)顶芽对侧芽的抑制程度，随距离的增加而减弱。因此，对下端侧芽的抑制相对上端较弱，使下端侧芽能发育成枝条

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“比较a、b、c三图，回答下列问题。(l)a图的现象是___________。(2..”的主要目的是检查您对于考点“高中生长素的生理作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中生长素的生理作用”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的生物试题：