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1、试题题目:某校生物兴趣小组的同学,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-14 05:30:00

试题原文

某校生物兴趣小组的同学,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验并作了相应的分析,其中正确的是(  )
试管编号1号2号3号
等量馒头碎屑碎屑馒头块
唾液或清水2ml唾液2ml清水2ml唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴保温10分钟
加入碘液2滴
A.滴加碘液后,2号试管内的液体不变蓝
B.此实验设计中有三组对照实验,分别是1号和2号、1号和3号、2号和3号
C.滴加碘液后,1号试管不变蓝的原因是馒头中的淀粉被唾液中的淀粉酶分解
D.通过实验可以证明口腔对淀粉的消化与牙齿的咀嚼和舌的搅拌无关

  试题来源:不详   试题题型:单选题   试题难度:偏易   适用学段:初中   考察重点:探究实验:馒头在口腔中的变化



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
A、淀粉加碘液后变蓝,2号试管内的馒头碎屑中含有淀粉,滴加碘液后,会变蓝,故A说法错误.
B、在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;要探究唾液对馒头的消化作用,要以唾液为变量设置对照实验,因此,在2号试管里应加清水,这样就与1号试管形成了一组以唾液为变量的对照实验.1号和3号是以馒头屑为变量的对照试验,2号和3号不是唯一变量,不是对照试验,故B说法错误.
C、1号中馒头中的淀粉被唾液中的淀粉酶分解,所以滴加碘液后不变蓝,故C说法正确.
D、3号内的因为是馒头块,淀粉酶不能对其进行充分的消化,所以滴加碘液后会变蓝,说明口腔对淀粉的消化与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关,故D说法错误.
故选C.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“某校生物兴趣小组的同学,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行..”的主要目的是检查您对于考点“初中探究实验:馒头在口腔中的变化”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中探究实验:馒头在口腔中的变化”。


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