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1、试题题目:发热对人体既有有利的一面,又有不利的一面,下列叙述错误的是()..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-08-18 05:30:00

试题原文

发热对人体既有有利的一面,又有不利的一面,下列叙述错误的是(  )
A.发热时各种消化酶功能加强
B.体温达到43℃,人就有生命危险
C.长期发热,人体的生理功能就会紊乱
D.一定限度内的发热是身体抵抗疾病的生理性防御反应

  试题来源:不详   试题题型:单选题   试题难度:偏易   适用学段:初中   考察重点:消化和吸收



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
在一定范围内,发热时人体免疫功能明显增强,这有利于清除病原体和促进疾病的痊愈,因此,体温不太高时不必用抗生素;但体温超过40℃(小儿超过39℃)则可能引起惊厥、昏迷,甚至严重后遗症,故应及时用退热药.
消化酶的消化作用受温度的影响,温度过高或过低消化酶的消化能力下降,37℃时消化酶的消化作用最强.发热时消化酶的能力下降,因此发热对人体既有利也有害.
故选:A
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“发热对人体既有有利的一面,又有不利的一面,下列叙述错误的是()..”的主要目的是检查您对于考点“初中消化和吸收”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中消化和吸收”。


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