将生长发育状态相似的40只蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙，而不饲喂甲状腺激-生物试题及答案

1、试题题目：将生长发育状态相似的40只蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-09-04 05:30:00

试题原文

将生长发育状态相似的40只蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。

(1)此实验说明_________________。如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是________________________。
(2)要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是________________（填序号）。
①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤洁净的河水 ⑥自来水
(3)留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象：不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本保持一致。这说明______________________。在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患________________病的可能性较大。

试题来源：期末题试题题型：填空题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：激素调节

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)甲状腺激素能促进蝌蚪的（生长）发育选择生长发育状态相似的一组蝌蚪，切除甲状腺（或切除甲状腺，不饲喂甲状腺激素），观察其现象（其他合理答案，也可得分）
(2)①④⑤
(3)生物与环境相适应呆小症

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“将生长发育状态相似的40只蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲..”的主要目的是检查您对于考点“初中激素调节”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中激素调节”。

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