发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-09-13 05:30:00
试题原文 |
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(1)生态系统是指在一定的地域内,生物与环境形成的统一的整体.生态系统是由生物成分和非生物成分两部分组成的. (2)生态系统中的生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者.其中生产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物. (3)食物链是指生物与生物之间由于食物关系而形成的一种联系.动植物之间就是借助食物链相互联系起来的.图中所示的食物链有:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰,最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰. (4)细菌是靠将动植物的尸体或是粪便分解成简单的无机物,归还到无机环境中,应是生态系统中的分解者. (5)通过图中生物之间的关系可以看出:鹰以蛇为食物,所以鹰和蛇之间是捕食关系.又由于鹰和蛇又都以鼠为食物,所以二者还存在竞争关系. (6)在生态系统中,一些有害的物质可以通过食物链在生物体体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫做生物富集.生物链越长,营养级越高,有毒物质在这种生物的体内积累的就越多.在此生态系统中,最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰.鹰的营养级最高,其体内积累的有毒物质最多. 故答案为:(1)生物;非生物 (2)生产者;消费者 (3)5;草→鼠→蛇→鹰 (4)分解者 (5)捕食;竞争 (6)鹰 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:(1)从组成上看,生态..”的主要目的是检查您对于考点“初中生态系统的功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中生态系统的功能”。