发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-10-15 05:30:00
| 试题原文 |
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| （1）植物与动物的不同点：①、植物一般不会运动，动物一般都能自由运动，（动物出生之后为了生存要到处寻找食物）；②、植物一般能进行光合作用营养方式是自养，动物不能进行光合作用；③、植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．营养方式是异养 首先无论是植物还是动物都是从一个受精卵开始个体发育的，④、植物从小只有营养器官，生长发育到一定的阶段之后才开始出现生殖器官（花果实种子），动物从出生基本上就具备了后天所需要的所有器官；⑤、高等植物细胞具有细胞壁，动物细胞不具有，同时高等植物的成熟细胞还有中央大液泡，有的一些植物器官里如叶片还有叶绿体．根据以上特点可以分为，植物：杨树、柳树、小麦、桃树、杏树等；动物：公鸡、牛、羊、爱犬、游鱼、双燕、蛙、流萤等． （2）“鱼”，体表覆盖鳞片、用鳃呼吸、用鳍游泳，因此适于生活在水中；鱼用鳃呼吸，适于吸收溶解在水中的氧气，离开这个环境将很难生存，说明鱼只能适应一定的环境，对环境的适应是有限的． （3）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．因此，影响鱼生存的因素有非生物因素和生物因素． 故答案为： （1）杨树、柳树、小麦、桃树、杏树； 公鸡、牛、羊、爱犬、游鱼、双燕、蛙、流萤； （2）水中；适应是有限的； （3）生物；非生物． |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下面这段文字回答问题：如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕..”的主要目的是检查您对于考点“初中生物分类单位”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中生物分类单位”。