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1、试题题目:这些是小明在校园调查时记录的生物名称:狗尾草、火炬红、红蜘蛛、..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-10-15 05:30:00

试题原文

这些是小明在校园调查时记录的生物名称:狗尾草、火炬红、红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、小鸟、马齿苋、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、鼠妇、万寿菊,请你帮他分成两类(动物与植物),并说明理由.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:生物分类单位



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
植物与动物的不同点:1、植物一般不会运动,动物一般都能自由运动,(动物出生之后为了生存要到处寻找食物);2、植物一般能进行光合作用营养方式是自养,动物不能进行光合作用;3、植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体,动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体.营养方式是异养 首先无论是植物还是动物都是从一个受精卵开始个体发育的,4、植物从小只有营养器官,生长发育到一定的阶段之后才开始出现生殖器官(花果实种子),动物从出生基本上就具备了后天所需要的所有器官;5、高等植物细胞具有细胞壁,动物细胞不具有,同时高等植物的成熟细胞还有中央大液泡,有的一些植物器官里如叶片还有叶绿体.根据以上特点可以分为,植物:狗尾草,火炬红,松树,榆树,马齿苋,一串红,丁香,柳树,山桃,苍耳,万寿菊;动物:红蜘蛛,蚯蚓,小鸟,蜻蜓,蚂蚁,蚊子,鼠妇.
故答案为:植物:狗尾草、火炬红、松树、榆树、马齿苋、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、万寿菊,动物:红蜘蛛、蚯蚓、小鸟、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、鼠妇;(分类依据是)能否运动、营养方式、结构层次、生殖器官、细胞结构.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“这些是小明在校园调查时记录的生物名称:狗尾草、火炬红、红蜘蛛、..”的主要目的是检查您对于考点“初中生物分类单位”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中生物分类单位”。


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