发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-16 05:30:00
试题原文 |
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(1)在科学探究中,变量是指可被操纵的特定因素或条件;本探究实验采用了实验研究中常用的科学方法:控制变量法,该方法的好处是能够直接确定实验结果是由实验变量引起的.甲、乙、丙三组学生设计的探究方案中,甲、丙两组都设置了实验变量,而乙组设计的实验方案中没有实验变量,将所有因素都控制在同一条件下,这样就无法探究蒸发与哪个因素有关. (2)从图示可知:本探究实验中,有两组对照实验,甲组中的实验变量是空气流动快慢,乙组中的实验变量是光照. (3)为探究空气流动情况对蔬菜水分散失的影响,甲小组对实验材料分别进行了用塑料袋密封和用电风扇吹风的处理;这样,塑料袋内外的胡萝卜就以空气流动快慢为变量形成了对照实验. 故答案为:(1)变量;甲;丙;乙;所有因素均控制在同一条件下 (2)两;光照 (3)塑料袋 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面.为了探究影响蔬菜和水果水分..”的主要目的是检查您对于考点“初中科学研究方法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中科学研究方法”。