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1、试题题目:学习生物知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-16 05:30:00

试题原文

学习生物知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,可便于我们梳理和掌握.下列流程图不准确的是
(  )
A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
B.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C.左心室→主动脉→全身各处毛细血管网→上下腔静脉→左心房
D.受精卵→幼虫→蛹→成虫

  试题来源:不详   试题题型:单选题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:耳和听觉



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
A、听觉的形成过程是:外界声波经过外耳道传导鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉;可用流程图表示为:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑;故不符合题意.
B、反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成;神经冲动沿反射弧传导;故不符合题意.
C、血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动,根据血液流动的途径的不同,分为体循环和肺循环两部分;体循环的途径是左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;即体循环的止点是右心房,而不是左心房.符合题意.
D、家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫与成虫差别明显,这样的发育过程叫做完全变态.故不符合题意.
故选:C
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“学习生物知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起..”的主要目的是检查您对于考点“初中耳和听觉”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中耳和听觉”。


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