如图所示是晴天的上午，张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置，请你据图回答：（1）此装置是否正确？______，塑料袋内会有_____

1、试题题目：如图所示是晴天的上午，张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置，..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-01-28 05:30:00

试题原文

如图所示是晴天的上午，张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置，请你据图回答：
（1）此装置是否正确？______，塑料袋内会有______出现．
魔方格

（2）若不正确，请你画出正确的装置．
（3）下午打开口袋，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内______较丰富，这是______的结果．
（4）傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮就打开袋口，迅速伸进一支燃着的火柴，火柴熄灭了，说明袋内的______较丰富，这是______的结果．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：蒸腾作用

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）植物可以进行蒸腾作用，以水蒸气的形式通过气孔散失到空气中，塑料袋装植物，放置一段时间后，会看到袋内壁上有水珠出现，但土壤中的水分水也可以由液态变成气态散失到空气中，所以此装置不正确．
（2）为防止土壤中的水分的蒸发对实验结果的影响，可把塑料袋从植物体的茎的基部扎住．
（3）在光下，植物进行光合作用，释放出大量的氧气，由于氧气具有助燃性，所以迅速将一根将熄灭的火柴棍伸进袋内，火柴复燃了．
（4）夜晚无光，植物无法进行光合作用，但可以进行呼吸作用，消耗氧气，使口袋中的氧气减少，同时产生二氧化碳气体，所以第二天天亮前打开袋口，迅速将一根燃着的火柴伸进袋内，火柴熄灭了．
故答案为：（1）不正确；水珠（2）
魔方格

（3）氧气；光合作用（4）二氧化碳；呼吸作用

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图所示是晴天的上午，张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置，..”的主要目的是检查您对于考点“初中蒸腾作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中蒸腾作用”。

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