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1、试题题目:如图是人体血液循环模式图,请分析回答:(1)用图中的序号、名称(只..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-10 05:30:00

试题原文

如图是人体血液循环模式图,请分析回答:
魔方格

(1)用图中的序号、名称(只写出心脏各腔以及相连的主要血管)和箭头表示出体循环路线([]):______
(2)用图中的序号、名称(只写出心脏各腔以及相连的主要血管)和箭头表示出肺循环路线([]):______
(3)人体从外界吸入的氧与体内产生的二氧化碳在[______]______([]内填图中结构代码,其后填相应结构的名称)处进行交换,由此血液的性质发生了变化,即______
(4)血液能在人体血管中循环,主要是因为构成心脏的肌肉发达,能够______,将血液泵至全身;血液在人体内之所以能按一定的方向流动,是因为______.
(5)若某人患急性肺炎,需上肢静脉点滴药液.试写出药液从其上肢静脉到达肺部经过的路径:______(用图中序号和箭头表示).

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:血液循环



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
答:(1)体循环路线可表示为:[4]左心室→[16]主动脉→[5、9]各级动脉→[11、18]全身各处毛细血管→[12、17]各级静脉→[15、14]上、下腔静脉→[1]右心房,这个血液循环图实际上是模式图,有些血管绘制的与器官结合,有些只是作为代表绘制的,要正确理解图的含义.其中图示的内脏器官内的毛细血管也属于体循环的一部分,在循环路线中虽未写出,但也应该清楚此点.
(2)肺循环的路线可表示为:[2]右心室→[7]肺动脉→[6]肺部毛细血管→[8]肺静脉→[3]左心房,肺循环的路线较短,在图示中注意区别肺动脉与主动脉不要把标号弄混了.
(3)血液经右心室射血到肺部毛细血管,在肺部毛细血管发生了气体交换,血液中的二氧化碳根据气体扩散作用的原理扩散到肺泡中,肺泡中的氧气扩散到毛细血管中,血液成分就有含氧少含二氧化碳多的静脉血变成了含氧多含二氧化碳少的动脉血了.
(4)血液能不停地在心血管中循环流动,原因是心脏这个动力器官能够不停地有节律地收缩与舒张.而血液能在心血管中不停地按一定方向流动,而不能倒流的原因是心血管中有许多防止血液倒流的瓣膜,如心脏里的房室瓣保证了血液由心室流向心房,动脉瓣保证了血液由心室流向动脉,静脉血管里的静脉瓣保证血液流回心脏.
(5)上肢的静脉滴注进入上肢静脉,然后经上腔静脉流回到心脏的右心房,由右心房进入右心室,然后进入肺动脉,最后进入肺部毛细血管的.解答此题的关键是静脉注射的药物是由注射部位的静脉进入体循环的,然后随体循环的路线而循环的.
故答案为:
(1)[4]左心室→[16]主动脉→[5、9]各级动脉→[11、18]全身各处毛细血管→[12、17]各级静脉→[15、14]上、下腔静脉→[1]右心房
(2)[2]右心室→[7]肺动脉→[6]肺部毛细血管→[8]肺静脉→[3]左心房
(3)[6]肺部毛细血管;由含氧少含二氧化碳多的静脉血变成含氧多含二氧化碳少的动脉血
(4)有节律地收缩与舒张;在心脏与血管中有防止血液倒流的瓣膜
(5)17→15→1→2→7→6
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图是人体血液循环模式图,请分析回答:(1)用图中的序号、名称(只..”的主要目的是检查您对于考点“初中血液循环”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中血液循环”。


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