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1、试题题目:计算:(1)(-10)+15;(2)(-0.9)+(-3.6);(3)0+(-4.5);(4)15-(-..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-04-14 07:30:00

试题原文

计算:
(1)(-10)+15;
(2)(-0.9)+(-3.6);
(3)0+(-4.5);
(4)15-(-7);
(5)(-2.7)-(+2.3);
(6)
1
3
-
1
4

(7)18+(-12)+(-21)+(+12);
(8)0.35+(-0.6)+0.25+(-5.4);
(9)-26+43-24+13-46;
(10)(-3
3
7
)+12.5+(-16
4
7
)+(-2.5)

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:有理数的加减混合运算



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)(-10)+15=5;

(2)(-0.9)+(-3.6)=-4.5;

(3)0+(-4.5)=-4.5;

(4)15-(-7)=15+7=22;

(5)(-2.7)-(+2.3)=-2.7-2.3=-5;

(6)
1
3
-
1
4
=
1
12


(7)18+(-12)+(-21)+(+12)=18-12-21+12=18-21=-3;

(8)0.35+(-0.6)+0.25+(-5.4)=0.6-6=-5.4;

(9)-26+43-24+13-46=-96+56=-40;

(10)(-3
3
7
)+12.5+(-16
4
7
)+(-2.5)
=-20+10=-10.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“计算:(1)(-10)+15;(2)(-0.9)+(-3.6);(3)0+(-4.5);(4)15-(-..”的主要目的是检查您对于考点“初中有理数的加减混合运算”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中有理数的加减混合运算”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:

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