太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷-语文试题及答案

1、试题题目：太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-06-26 09:00:00

试题原文

　　太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
　　既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
　　嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣。比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”
　　秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
　　荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
　　轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
　　荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
　　是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
　　轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
　　左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。（节选自《战国策燕策三》）
1．下列句子中|划线词的解释，不正确的一项是

[ ]

A．持千金之资币物——币：礼品
B．北蛮夷之鄙人——鄙：卑鄙
C．乃引其匕首提秦王——引：提起
D．轲自知事不就——就：成功
2．下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是

[ ]

A．图穷而匕首见——有封侯之赏而听细说
B．因左手把秦王之袖——因人之力而敝之
C．乃欲以生劫之——敢以烦执事
D．卒惶急不知所为——若属皆且为所虏
3．请将文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
（1）愿大王少假借之，使毕使于前。
　译文：______________________________________________
（2）以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
　译文：______________________________________________
4．分析文章加粗句的人物描写方法，并结合选段简要概括荆轲的形象。
　____________________________________________________

试题来源：期末题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：高中考察重点：文言文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．B
2．C
3．（1）希望大王稍稍原谅他，让他在您面前完成他的使命。
　（2）因此荆轲追逐秦王，而仓促间惊慌失措，大家没有东西来打击荆轲，于是一齐仅仅用空手来同荆轲搏斗。
4．该句话采用了心理、动作和语言描写。荆轲既是一个勇敢无畏、富有牺牲精神、有恩必报的侠士，也是一个有智谋、能随机应变的英雄（言之成理即可）。

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