1、试题题目:阅读下面的文字,完成1——5题。知己说刘开韩子云:“非知之难,处知..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-29 09:00:00
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试题原文 |
阅读下面的文字,完成1——5题。 | 知己说 刘 开 | 韩子云:“非知之难,处知者实难。”悲夫!士以遇知己而名著,亦有得知己而遂至行亏名辱者,可不惧哉! 余观穆生①在楚,以未设醴而去,未尝不怪其恝②然径行,负畴昔知遇之意;及见后世君子,处乡里之间,其才气学识卓然异乎众人.一旦受当事之知,遂心驰势利,变刚正之操,以事媚悦,所求未获,已为天下所非笑;然后知古人不屈道以徇私者,乃善处交游以全人己之美也。君子上交不谄,下交不渎,是故天子有不召之臣,王侯有不屈之士,将军得揖客而身益重。如使受知者皆谗馅而谀,希迎意旨,图旦夕之安而忘其所有事,卒使世之论者谓下无可取之实,而上无知人之明,此岂遇合中之美事哉? 人之相知,贵相知心。光武知严光之不能屈③,而不绳以君臣之法;献子④有友五人,皆无献子之家。故士之。自负也愈大,则其自待也愈重。抱杰出之才,逢破格之赏识,而即欲顺从求悦者,是不以道义自处,而又以世俗之心待君子也。 夫轻舍者必易离,故其始必有所甚难,而其终也至于久远而不废。信陵之客三千,其最难屈者,莫若侯生及毛、薛二公。然卒赖其力以建功人国,显名天下。嗟乎!非常特达之上,亦未必不终为人用也,夫固可以礼屈,而不可以势束也。持尺寸之丝,以系北溟之鹏,虽欲为之回翼,岂可得哉? 然而有子夏之贤,犹未免出见纷华而悦,吾诚为士之有志于立身者忧其继也。 注:①穆生:汉代楚元王的中大夫。②恝(jiá):淡漠,无动于衷。③光武:汉代光武帝刘秀。严光:字子陵,东汉初会稽余姚(今属浙江)人。他曾与刘秀同学,刘秀即位后,他改名隐居。刘秀召他到京师,想任他为谏议大夫,他不肯受,归隐富春山,刘秀也不再勉强,两人始终以同学相处。④献子:春秋时鲁国有贵卿孟献子。《孟子万章下》载,孟献子与乐正裘等五人交朋友,这五个人心里都没有把献子当做显贵的百乘之家(大夫)看待。 1.对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是( ) A. 一旦受当事之知 当事:主事者、当权者。 B.君子上交不谄,下交不渎 渎:轻慢、不敬。 C.而不绳以君臣之法 绳:束缚。 D.夫固可以礼屈 屈:屈服。 2.下列各组语句子中,加粗词的意义和用法都相同的一组是( ) A.①以未设醴而去 ②愿以十五城请易璧 B.①其才气学识卓然异乎众人 ②君子博学而日参省乎己 C.①而上无知人之明 ②使民重死而不远徙 D.①亦未必不终为人用也 ②会其怒,不敢献,公为我献之 3.以下六句话,分别编为四组,全能表明君王“得遇知己”而应持态度的一组是( ) ①上交不谄,下交不渎 ②人之相知,贵相知心 ③不绳以君臣之法 ④士之自负也愈大,则其自待也愈重 ⑤以世俗之心待君子也 ⑥可以礼屈,而不可以势束也 A.①③⑤ B.②③⑥ C.①④⑥ D.②④⑤ 4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.本文说的“知己”,实际指的是当权者与士人的“遇合”,论说当权者应如何对待贤士,贤士又应如何对待当权者的征召任用。 B.文章从当权者与贤士两方面去写,侧重点在贤士方面,告诫贤士出仕要保持刚正节操,不媚不谄,自负自尊。 C.对那些才智超越一般人,言行异乎寻常的贤士,当权者不能用威势去约束,而要用礼义招致,并真心以道义和他们交往。 D.文章多处用正反对比手法,使说理明白透彻。结尾作者点明当今之士已经像子夏那样“见纷华而悦”,从而使文章有很强的现实针对性。 5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)非知之难,处知者实难。 ________________________________________________ (2)故士之自负也愈大,则其自待也愈重。 ________________________________________________ (3)持尺寸之丝,以系北溟之鹏,虽欲为之回翼,岂可得哉? ________________________________________________ |
试题来源:同步题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:文言文阅读
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