繁体字转换器繁体字网旗下考试题库之语文试题栏目欢迎您!
1、试题题目:阅读下面的文字,完成下面问题。伫立西湖畔傅德岷伫立西湖畔,我..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-07-16 09:00:00

试题原文

阅读下面的文字,完成下面问题。
伫立西湖畔
傅德岷
  伫立西湖畔,我的心如四月的春花一样开放。西湖,我仰慕已久的胜地,经一场春雨的洗涤,变得更加妩媚多姿了!你看,青峰环绕,绿水盈盈;栖霞岭上云蒸雾绕,深邃缥缈;湖面波光粼粼,仿佛万千鱼儿在追逐嬉戏;湖堤绿树咸行,柳丝拂水,桃花朵朵,艳若红霞。正是苏东坡所描述的:“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”
  漫步湖岸,游人如织。红男绿女,扶幼携老,纷纷穿梭于苏堤、白堤、断桥之间,忙不迭地拍照、留影,把美好的时刻定格在镜头里。可惜湖畔松柏丛中的秋瑾塑像前,瞻仰者却寥寥。我望着束装仗剑的鉴湖女侠,不免想起她悲壮的人生。试想当年一个弱女子竟肩负天下兴亡,冲破封建牢笼,东渡日本,寻求革命,宣传妇女解放,组织光复军,准备浙皖起义……后虽不幸被捕,仍不屈不挠,英勇壮烈。她牺牲前给学生徐小淑的《绝命词》中写道:“不须三尺孤坟,中国已无干净土;好持一杯鲁酒,他年共唱拜伦歌。虽死犹生,牺牲尽我责任;即此别求,风潮取彼头颅……”寥寥数语正气凛然,表达了她“金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身”的宏愿。如此女中英杰,中国能有几人?如今塑像前凄清冷落,人们几乎把她忘却了。是愚耶,还是悲耶?我的心不免泛起一丝沉重。
  伫立西湖畔,友人潘杰轻轻拉拉我,说:“看看岳王坟吧!”于是,我们沿着湖边的围墙,前行数百米,登上层层石阶,到了岳王陵园。只见岳飞高坐正中,头戴金盔,披挂金甲,身穿紫袍,手按宝剑,端庄巍然。塑像上方是岳飞草书的“还我河山”的巨匾;正门重檐中间高挂叶剑英元帅“心昭天日”的题词;两侧还站着岳云、张宪两位少年将军的塑像,这不禁使人想起岳飞一家浴血沙场、精忠报国的英雄气概和光复河山的壮志豪情,以及他们遭奸人陷害的人生悲剧。墓门右侧跪着的秦桧夫妇、万俟 等一帮奸贼,这些出卖民族利益、陷害忠良的丑类,只能遭到世世代代的千人唾、万人骂。我正默想深思,友人告诉我:“岳王坟是新建的。‘文革’中‘四人帮’认为金人是少数民族,岳飞不是民族英雄,岳王坟被毁!”这是多么可悲的反历史主义的逻辑!照此说来,历史上一切汉奸、卖国贼岂不都成了“民族团结”的功臣?哪里还有抗敌与投降,爱国与卖国的忠奸之分?如今,岳王坟的旧观虽然已经恢复,但更需要恢复的是我们民族的良知啊!
  从岳王墓园出来,我们折回湖心亭上。此亭位于中山公园与三潭印月之间的一个小岛上。湖光波影,小岛犹如一朵湖面莲花,而亭就是花心之蕊。我们休憩在石桌旁,品茗赏花。潘杰在80年代中期曾创办杭州初阳台文学创作园,扶持文学新人。我们不免谈起文学来。我说:“西湖地灵人杰,前有白居易、苏东坡,后有秋瑾、鲁迅,其实还有一些鲜为人知的英雄,也是值得大书特书的。”接着,我向他介绍了我家乡蜀州人王国英,他曾在杭州为官,后在1841年第一次鸦片战争期间,戍守宁波府,与英军义律主力激战,坚守孤城,不幸被俘,拒降骂贼,被英军挖眼、割舌、削指、砍头,表现了中华儿女忠贞不屈、为国捐躯的英雄气概。潘杰点点头, 然后惋惜地说:“好些作家对这些不感兴趣了,热衷的是追星、抓黄、搞刺激……审美情趣的堕落是文学的悲哀啊!”
  我不禁哑然。眼前尽管是一泓碧水、径曲绿迷、桥回红簇、柳岸莺声的绮丽景色,我的心却平添了几分忧虑。人们啊,当你们沉迷于西湖的湖光山色之时,千万别忘了那些用鲜血浸染和捍卫这“美哉斯土”的人们!因为只有牢记历史,历史的悲剧才不会重演,而西湖也才会更加灼目光辉!
  伫立西湖畔,我的思绪如同翻飞柳絮,霞岭白云,飘飘渺渺,漫长悠远……(选自《散文选刊》2000年第4期)
1.文章开头两段写西湖绚丽的美景和游人在苏堤、白堤、断桥等著名景点拍照留影,其作用是什么?
 _________________________________________________________
2.作者站在岳王坟前,发出了沉重的慨叹,从原文中找出慨叹的句子,并分析作者慨叹的理由。
 _________________________________________________________
3.作者在第五段中为什么说“我不禁哑然”?
 _________________________________________________________
4.作者“伫立西湖畔”,发现了一个带普遍性的问题,这个问题是什么?试细读全文,用一句话归纳出来。(不超过20个字)
 _________________________________________________________

  试题来源:期中题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:现代文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.与下文在秋瑾塑像前的“瞻仰者却寥寥”形成鲜明对比,目的在于表达作者心中的忧患意识:幸福美好的生活是应该陶醉和享受的,但是如果忘记了过去,忘记了历史,那就不但让人感叹,更让人忧虑。
2.慨叹的句子是:“如今,岳王坟的旧观虽然已经恢复,但更需要恢复的是我们民族的良知啊。”作者如此慨叹是因为在“文革”中,“四人帮”毁掉的不仅仅是岳王坟,而且毁掉了我们民族的价值观和民族良知,现在岳王坟虽然恢复了,但是“四人帮”反历史主义的流毒未必已肃清,不少人的思想认识还是糊涂的,我们不光要恢复岳王坟的旧观,更需要恢复我们民族的良知。
3.因为现在好些作家“热衷的是追星、抓黄、搞刺激”,对类似抗击英帝国主义的王国英这样的民族英雄“不感兴趣”,现在人们的价值观变了,缺乏对英雄的尊重,缺乏对历史的尊重,作者面对这一现状,感到非常痛心,感到无话可说。
4.人们容易陶醉于幸福生活而淡忘历史。或:人们陶醉于现实而容易忘记历史。(以上主观题,意对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下面的文字,完成下面问题。伫立西湖畔傅德岷伫立西湖畔,我..”的主要目的是检查您对于考点“高中现代文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中现代文阅读”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的语文试题:

语文试题大全 2015-07-16更新的语文试题 网站地图 | 繁体字网 -- 为探究古典文化架桥,为弘扬中华文明助力!
版权所有: CopyRight © 2010-2014 www.fantiz5.com All Rights Reserved.
联系我们: