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1、试题题目:阅读下面的文章,完成下面问题。老树白来勤土院中央有棵老树,生..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-07-19 09:00:00

试题原文

阅读下面的文章,完成下面问题。
老树
白来勤
  土院中央有棵老树,生得虎爪龙鳞,老气横秋,怪模怪样。树干像松,树叶如槐,开花若榆钱,结果似仁丹,气味犹香椿,一如男主人喜怒无常狐疑多变的脾性;树体不高,粗壮之躯需二人合抱,恰似男主人肥胖且显臃肿的身材。
  这棵树的存在,曾引起植物学家的极大兴趣。因为人触树液,奇瘁难耐,高烧不退;畜食树叶,浑身痉挛,必死无疑。故连鸟雀也不敢在其枝条间搭巢垒窝,自然其绝少有病虫害,犹如男主人与众邻居“鸡犬之声相闻,老死不相往来”,年逾九十,无病无恙。植物学家查遍典籍也找不出该树的学名、俗名及英文名。将其果实带回种,不发芽;将其枝条带回插,不生根;将其根须带回栽,既不发芽也不生根,刨出看时,已化为腐朽。“树挪死,人挪活嘛!”男主人鄙夷不屑地瞟了瞟植物学家们。
  因为这棵树的存在,这座土院里寸草不生,殃及邻家的树木也半死不活。主人的两个儿子曾试图给院里栽些其他树木花草,皆在这棵老树的阴翳中夭折。如同男主人古怪的脾性使父老乡亲绝少踏入这座土院,也使男主人儿子的朋友们望而却步一样。所以,这座土院内总是死一般的沉寂。
  男主人的两个儿子曾不止一次给男主人“进谏”,希望能伐掉这棵老树,不能任它这样“一木独秀,万木萧疏”,男主人不同意,态度犹如不同意他俩干其他悖其意志的事情一样坚决。
  慢慢地,启蒙儿子、教导儿子甚至身体力行“敢为常人所不敢为”的男主人,成了儿子“敢为常人所不敢为”的绊脚石。当儿子们难以搬掉它时,便开始诅咒他尽早离自己远去。
  不知是天意还是儿子们的诅咒发挥了奇效,男主人终于带着无可奈何的苦笑永远地闭上了双眼,撒手西归。在埋葬了男主人的第二天,他的儿子们便一起动手,将土院中的那棵老树连根刨出,浇上汽油,付之一炬。沉闷的小院顿时豁然开朗。
  一年后,这座土院里鸟语花香,左邻右舍乃至全村万木争荣,男主人的两个儿子按各自思路创建的事业蒸蒸日上。
  植物学家慨叹:一个活化石消失了!
  父老乡亲狂欢:一个老祸害斩除了!
  男主人的两个儿子神情一振:精神枷锁打破了!
  男主人的幽灵在儿子的梦中哀叹:你们,背叛了我……
  人世间,有抱残守缺的爱,更有革故鼎新的恨
  社会的进步,历史的发展总会给一些人带来铭心刻骨的痛苦,碍于情面、友情、亲情以及别的各种情分,人类文明的步伐在不知不觉中放慢了许多、许多……面对老树的悲剧,我真不知道该说些什么了!(选自2010年第7期《散文百家》,有删改)
1.“人世间,有抱残守缺的爱,更有革故鼎新的恨”,这句话在文中的含意和作用是什么?
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2.文章是围绕一棵老树展开的,请梳理作者的思路。
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3.请分别概括老树的特点和男主人的性格特征。
(1)老树:__________________________________________
(2)男主人:________________________________________
4.根据文意,请简析男主人的两个儿子希望伐掉这棵老树的原因。
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  试题来源:模拟题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:现代文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.结合文意来理解这句话,意思就是:男主人脾性古怪,抱残守缺,源于对老树的珍爱,对传统生活的留恋;而他的儿子们却有创新思想,敢于开拓进取,他们觉得父亲的思想妨碍了自己的改革行动,心里有些怨恨情绪。这句话在结构上起过渡作用,承上启下,引发文末的议论,升华了文章的主旨。(意对即可)
2.本文首先介绍老树的外形特征及其“一木独秀,万木萧疏”的情况,突出老树与男主人的诸多相似之处;然后写男主人死后其儿子焚烧那棵老树的行为;最后写各方面的看法,抒写作者对人生社会的深刻思考。(意对即可)
3.(1)老树:①老气横秋,怪模怪样;②树体不高,树干粗壮;③一木独秀,万木萧疏(或“人畜难近,鸟雀不沾,绝少虫害,生命健旺”)。
  (2)男主人:①喜怒无常,狐疑多变;②脾性古怪;绝少交往;③抱残守缺,因循守旧。
4.因为这棵老树“一木独秀,万木萧疏”,弄得庭院死气沉沉,更因为它和男主人性格相似,是一种精神枷锁(或,是“敢为常人所不敢为”的绊脚石)。(意对即可)
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