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1、试题题目:阅读下面的文字,完成1-3题。奴隶心态是怎样练成的?狄马朋友有次..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-07-20 09:00:00

试题原文

阅读下面的文字,完成1-3题。
奴隶心态是怎样练成的?
狄马
  朋友有次外出返京没有买到票,只好求助于票贩子。票贩子每张票加价30元,很快将票送到朋友手中。朋友情不自禁地想:“其实票贩子也没什么。有了票贩子,出行方便多了。”
  因为“到车站买票”这样的信息对每个人都是对等的,它依据的是“先来后到”的原则。而现在,票贩子借助腐败的行业垄断制度买断了某一时段的全部车票,即车票由公开的售票口转到了个人手里。这时,乘客们除非集体“罢旅”,否则只能通过地下渠道和票贩子取得联系,它依据的则是“信息最灵者优先”和“钱最多者优先”的原则。但为什么朋友在那一刻不但没有感到愧疚,反而感到窃喜呢?不仅是窃喜,而且是由衷地表示感谢呢?为什么人性中的趋利避害原则轻而易举就战胜了正义原则呢?看哪!别人买不到,我竟然买到了。一种“幸免于难”的虚妄幸福使人一时忘记了自己也是受害者。这正应了鲁迅的话:“我们极容易变成奴隶,而且变了之后,还万分喜欢。”
  这种“喜欢”实际上是“斯德哥尔摩综合征”的具体体现。它的实质是通过泯灭自我,在内心确立一种牢不可破的主奴关系。这种主奴关系其实就是一种奴隶心态。一个人一旦在内心确立了一种奴隶心态,那就没有什么是不能放弃的,包括人的尊严和生命。比如,我在车站买不到票,后来得知从票贩子那里可以搞到,我就很高兴,因为这背后潜藏的判断是,我本来就应该买不到票;等到见了票贩子,一问价钱,也就多加30元,同样很高兴,因为这背后潜藏的判断是,人家本来可以让我掏更多钱的;等到上火车时,列车员开始检票,她验过我的票,我上了火车,我就更高兴,因为这背后潜藏的判断是,票贩子本来是可以给我假票的。如果一个国家将土地、房产、交通、电信、能源、建筑等所有重要的资源都垄断起来,然后再转手倒卖给他们的亲贵,他们的亲贵再加价卖给我们的时候,我们每一个生存在这片土地上的人,是不是都要到“皇上”以及御用的“地贩子”“油贩子”“煤贩子”“路贩子”“水贩子”“电贩子”“房产贩子”那里去领赏,领完之后还得千恩万谢?
  这奴隶心态的另一极就是奴隶主心态。奴隶主心态就是主奴关系的主导者。比如,我无故打了你两耳光,你应该感到高兴才是,因为我本来是可以打你三耳光、四耳光的:后来我不但送你去了医院,还付了医药费,你就更应该欢呼雀跃,因为我本来是可以坐视不管的;我枪杀了你的父母,你也应该谢天谢地,因为我本来是可以凌迟、油烹、五马分尸的呀!
  这种包打天下、永远正确的逻辑,通常来源于一个从财富到思想,从肉体到灵魂实行全面控制的社会。要消除奴隶心态,当然首先要从根本上消除产生它的土壤。奴隶主没有了,奴隶自然失去了叩拜的对象,“斯德哥尔摩综合征”也就不治自愈。这就好比一个人酷爱给领导开车,现在领导都没有了,你给谁开去?历史上也确曾有像美国这样通过国家立法主动释放奴隶,甚至为了黑奴的解放不惜发动一场战争的先例。但从根本上看,奴隶的最终解放还是要依赖于奴隶意识的最后觉醒。人类文明前行的历史首先是一部精神觉醒史,其次才是一部运动抗争史。那些有着几千年吃人历史的国家就不用说了,即使在美国这样有着深厚自由传统的国家,没有千千万万个像黑人罗莎·帕克斯这样的普通民众的觉醒,黑人的自由和解放仍然是不可想象的。
1.下列关于“奴隶心态”的表述,不符合原文意思的一项是(     )
A.朋友返京因车票紧张求助于票贩子,事后沾沾自喜,认为票贩子的存在有利于社会和谐。
B.朋友的心态乃是人性中趋利避害原则战胜正义原则所产生的“幸免于难”的虚妄幸福感。
C.变成奴隶后“还万分喜欢”的心态实则是泯灭自我,也是“斯德哥尔摩综合征”的具体体现。
D.朋友购买车票违背“到车站买票”及“先来后到”的原则,并在内心确立了一种主奴心态。
2.下列各项对原文内容的理解,不符合原文意思的一项是(     )
A.奴隶心态的确立,可使自我丧失,放弃一切包括人的生命与尊严等有价值的东西。
B.奴隶主心态则为奴隶心态的对立面,其实质是一种包打天下、永远正确的统治者的逻辑。
C.如果“奴隶心态”得以确立,国家就会将土地、电信、能源等所有重要资源予以垄断。
D.按照奴隶主心态的逻辑,人们挨打受气、上当受骗都应当高兴才是,因为本来的后果要比这更严重。 3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是(     )
A.朋友从票贩子那里拿到票后,内心欢喜甚至由衷地表示感谢,作者认为这与鲁迅先生所批评的“极容易变成奴隶,而且变了之后,还万分喜欢”相似。
B.奴隶主心态源于专制社会,消除奴隶主心态的关键在于要铲除其滋生的土壤。
C.有的国家为消除奴隶心态,治愈“斯德哥尔摩综合征”,甚至借助立法与战争。
D.人类前进的历史首先是精神觉醒史,奴隶的自由与解放有赖于普通民众的精神觉醒。

  试题来源:模拟题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:现代文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.A
2.C
3.B
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