发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-07-24 09:00:00
| 试题原文 |
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| （1）（答出1种即可）比喻：用不胜凉风的水莲花来比喻女郎的纯洁温柔多情可人。 反复：道一声珍重反复出现，表达出告别女郎时对女郎的隐隐祝愿，体现惜别之情。（另，细节描写也可） （2）诗人用浓郁的抒情笔调，寥寥两句，就勾画出一个可爱可亲，热烈又缠绵的日本女郎形象。“甜蜜”写出坐在在女郎面前的满足、幸福，“忧愁”写出作者的依依惜别，悠悠离情。甜蜜的忧愁看似矛盾，实给人联想的张力，表达出作者在于女郎告别时的复杂心情。（意对即可） |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读徐志摩的这首小诗，回答问题。赠日本女郎①徐志摩最是那一低头..”的主要目的是检查您对于考点“高中现代诗歌阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中现代诗歌阅读”。