下面是某学生的日常表现记录摘抄。请根据这些内容，用第二人称，为该同学写一段评价性文字。要求：评价要客观，语气要委婉，有利于促进该同学的发展，不超过60字。（1）10月20日-语文试题及答案

1、试题题目：下面是某学生的日常表现记录摘抄。请根据这些内容，用第二人称，..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-08-02 09:00:00

试题原文

　　下面是某学生的日常表现记录摘抄。请根据这些内容，用第二人称，为该同学写一段评价性文字。要求：评价要客观，语气要委婉，有利于促进该同学的发展，不超过60字。
（1）10月20日：在校运会上创造一百米和跳高两项校纪录。
（2）11月10日：上午第一节课迟到。下午课外活动报名参加学校演讲比赛训练。
（3）12月3日：下午第二节生物课打瞌睡。下午第三节课，语文老师宣读了他的一篇发表在国家级刊物上的演讲作品。
（4）1月3日：在高三模拟考试中作弊。
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试题来源：北京同步题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：综合读写

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

　　在竞技场上的英姿让人佩服，你的文采和口才令人倾倒，如果能更守时、好学、诚信，会让你如虎添翼。老师相信你一定能严于律己！

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“下面是某学生的日常表现记录摘抄。请根据这些内容，用第二人称，..”的主要目的是检查您对于考点“高中综合读写”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中综合读写”。

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