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1、试题题目:阅读材料,给文段下一个结论,不超过30个字(含标点符号)。语音的..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-08-06 09:00:00

试题原文

阅读材料,给文段下一个结论,不超过30个字(含标点符号)。     
  语音的古今差别是很大的,从几件事情上可以看出来。第一,汉字的造字法里用得最多的形声法,常常是甲字从乙字得声,可是有许多这样的字按现代的读音来看是不可理解的。例如“江”从“工”得声。其次,旧诗部是押韵的,可是有许多旧诗现在念起来不押韵了。例如:“离离原上草,一岁一枯荣(róng)。野火烧不尽,春风吹又生(shēng)。”又其次,旧诗里边的“近体诗”非常讲究诗句内部的平仄,可是其中许多诗句按现代音来读是“平仄不调”的。例如“青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征”“郭”“白”“一”“别”四个字原来都是入声,归入仄声,可是现在“郭”“一”是阴平,“白”“别”是阳平,于是这四句诗就成为“平平平仄平,平仄仄平平,仄仄平平平,平平仄仄平”了。从上面这些事例看来:______________________________
答:_________________________________________

  试题来源:四川省模拟题   试题题型:写句子   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:综合读写



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
汉字的读音,无论是声母、韵母、声调,从古到今都已经有了很大的变化。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读材料,给文段下一个结论,不超过30个字(含标点符号)。语音的..”的主要目的是检查您对于考点“高中综合读写”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中综合读写”。


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