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1、试题题目:(原文见本单元第4节【诱思导学】)文中说“观山如读史”,作者为什么这..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-08-20 09:00:00

试题原文

       (原文见本单元第4节【诱思导学】)文中说“观山如读史”,作者为什么这样说?请联系你的生活经历或阅读体验,说说从“观山如读史”中获得的启示。(不少于200字)
答:___________________________________________________________________________

  试题来源:同步题   试题题型:问答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:课文理解,名著阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
        第一问:祁连山为当地古往今来的历史提供了自然条件,历史文献中的积淀也赋予祁连山以丰厚的人文内涵,史中有山、山中蕴史;眼前的自然山景也触发作者的历史记忆,唤醒了作者的历史感。第二问:(示例)作者说“观山如读史”,是因为作者在欣赏祁连山美景的时候,谛听到自然、社会、历史的无声倾诉,重新领略到了那些源远流长的历史。在西湖的美景中,我曾经也同样感受到了西湖的历史文化积淀。常言说“读万卷书,行万里路”,自然山水中留下了古人的足迹,古人的思想,我们观赏风景的同时也穿越了古今,触摸到了先贤的思想,了解了历史的厚重,丰富了自己的阅历。而我们,也同样会在山山水水中留下自己的足迹,希望我们的足迹也刻印上我们的思想,留下历史的痕迹。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“(原文见本单元第4节【诱思导学】)文中说“观山如读史”,作者为什么这..”的主要目的是检查您对于考点“高中课文理解,名著阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中课文理解,名著阅读”。


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