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1、试题题目:我的母校,我的梦那面镜子,我是经常梦见的。即使在梦中,我也知..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-14 09:00:00

试题原文

我的母校,我的梦
  那面镜子,我是经常梦见的。
  即使在梦中,我也知道,这面长方形的镜子,镶嵌在教学大楼的入口处,它又大又明亮,像最忠实的哨兵,恭候每个早晨蜂拥而来的莘莘学子。
  老校长说,当你们走进校门的时候,你们要照一照镜子,看看镜子里的你,头发乱不乱,纽扣系好了没有,衣着是不是很整洁,脚上的鞋带有松弛吗?如果因为匆忙,你在某个细节上有所疏忽,那么镜子会告诉你。你整理好自己,带着美的仪表、美的心灵走进教室,那么你的一天是美好的,你的未来也将是美好的。
  老校长穿一件浅色带条纹的薄呢大衣,头发一丝不苟地向后梳去,有着那个时代罕见的儒雅风度。他似乎已经很老了,可是他让我们如沐春风。
  进入市西中学后的第一节作文评讲课,先生的脸色十分严肃,他说我非常遗憾地告诉大家,全班只有三个5分。接着他开始讲评。我好紧张,我全神贯注竖直了耳朵,希望能从中得到自己能够胜出的蛛丝马迹。可是没有,他表扬一篇从缠毛线中得到启示的作文,那不是我写的。而且,先生的脸冷冷的,似乎再也没有朝我看一眼。
  我暗暗叫苦,惨了惨了!本来,这里强手如林,别的功课上差一点,我是心安理得的。可败在作文上,打击太大了。
  14岁的孩子不懂得掩饰自己,只怕当时的表情比哭还难看。
  作文本从前面的座位依次往下传,我的心怦怦乱跳。翻开本子的时候,心还在跳。可突然间,我咧开嘴,克制不住地笑出了声——我看见一个大大的、红红的、非常好看的“5”出现在我写的那篇作文上面。还有评语,很简单的两个字:真挚!
  我抬起头,一脸傻笑地去望先生,发现自己刚才纯属多心。先生乌黑的眼珠里闪着惯有的微笑,跟这样的目光接触,心一下子就温暖起来了;一种被欣赏、被宠爱的快乐,会荡漾在心头。以致每次看到先生时都忍不住要笑。有一次先生批评我,笑,笑,吃饱笑药啦?可是暖暖的笑意也在先生的眼眸里闪动。
  回想起来,中学那几年是我一生中笑声最多的日子,仿佛把一生的笑都挥霍掉了,以后,就很难得了。不过,也许正因为有着这样的笑支撑着我,使我即使在哭的时候也不会绝望。 哦,市西中学,我的母校,我的梦。
1.用简洁的语言概括文中所写的两件往事。
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2.作者在多年以后依然清晰地记得老校长的音容笑貌。从老校长身上,我们可以感受到什么样的人格魅力?
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3.作者在作文讲评课后“每次看到先生时都忍不住要笑”,而“暖暖的笑意也在先生的眼眸里闪动”。作者的“笑”和先生的“笑”各表达了什么样的情感?
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4.回忆中学时代,作者说:“也许正因为有着这样的笑支撑着我,使我即使在哭的时候也不会绝望。”这句话蕴含了什么生活哲理?
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5.北大生活给田晓菲带来了诸多的影响,同样,市西中学也对本文作者产生了巨大的影响。那么,市西中学对作者的影响主要体现在哪些方面?
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  试题来源:江苏期中题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:散文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.(1)老校长教导学生以镜正仪表;
  (2)作文喜获满分是老师给的褒奖。(意对即可)
2.谆谆教海的长者风范(包含一丝不苟的生活态度)和罕见的儒雅风度。(意对即可)
3.作者的笑表达了被欣赏、被宠爱的快乐之情;先生的笑流露出欣赏和慈爱。(意对即可)
4.温暖、爱、快乐和自信等精神力量可以战胜生活中的苦难。(意对即可)
5.(1)培养了作者一丝不苟的生活态度;
  (2)让作者懂得了快乐和坚强。(意对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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