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1、试题题目:藤野先生(节选)我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-16 09:00:00

试题原文

藤野先生(节选)
  我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。
  但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学 大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
  他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字
1、原文第二节的划横线处应填的标点是(  )。“再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”这句用的修辞手法是(  )。
2、原文第一节“这样的一直到现在,没有寄过一封信和一张照片。”句中划线字“竟”能否删去,为什么?
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3、时隔多年了,为什么“我总还时时记起他”?(可以选用原文的句子回答)
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4、“我”是怎样纪念藤野先生的?(三个方面回答)(可归纳回答,或选用原文句子作答)
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5、阅读文末画线句,“我忽又良心发现”句中“良心发现”是指什么?
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  试题来源:云南省期末题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:散文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1、分号(;)  反语
2、不能删。“竟”表示“我”自己都难以想象,“我”惊奇于自己无比感激先生,时时怀念先生,却至今未寄片言只字的事实。体现出我内心的一丝丝愧意。(意思答对即可)
3、在“我”所认为的老师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。他的性格,在“我”的眼里和心里是伟大的。(意对即可)
4、经先生改的讲义订成三厚本,收藏起来,遗失后又责成运送局找寻,挂先生的照相于书桌对面,时时仰望,增加勇气,写文章)(或答:装订讲义,挂照片;写文章)(意思对即可)
5、要勇于说实话,唤醒民众,拯救中国,与“正人君子”不懈地斗争。(意对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“藤野先生(节选)我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也..”的主要目的是检查您对于考点“初中散文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中散文阅读”。


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