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1、试题题目:阅读下面两个文言文选段,完成问题。【甲】于是入朝见威王,曰:“臣..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-08 09:00:00

试题原文

阅读下面两个文言文选段,完成问题。
  【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  【乙】宣王曰:“寡人今日来观,父老幸而劳之,故赐父老田不租,父老皆拜,先生独不拜。寡人以为少,故赐父老无徭役。父老皆拜,先生又独不拜。寡人得无有过乎?”闾丘先生对曰:“惟闻大王来游,所以为劳大王,望得寿于大王,望得富于大王,望得贵于大王。”王曰:“夫杀生有时,非寡人所得与也,无以寿先生。仓廪虽实,以备灾害,无以富先生。大官无缺,小官卑贱,无以贵先生。”闾丘先生对曰:“此非人臣所敢望也,愿大王选良富家子有修行者以为吏,平其法度,如是,臣可少得以寿焉。春秋冬夏,振之以时,无烦扰百姓,如是,臣可少得富焉。愿大王出令,令少者敬长,长者敬老,如是,臣可少得以贵焉,今大王幸赐臣田不租,然则仓廪将虚也;赐臣无徭役,然则官府无使焉。此固非人臣之所敢望也。”齐王曰:“善!愿请先生为相。”
1.解释下列加粗的字。
①今齐地千里   方:________
②无以寿先生    寿:________
③宫妇左右莫不王 私:________
④臣可得富焉   少:________
2.翻译下列句子。
①由此观之,王之蔽甚矣。
译:_____________________________
②此固非人臣之所敢望也。
译:_____________________________
3.下列各句中的“以”字与“无以贵先生”的“以”字意义相同的是(   )
A.啮人,无御之者
B.仓廪虽实,备灾害
C.皆美于徐公
D.春秋冬夏,振之
4.甲乙两段选文都表现了谏者的机智,但目的各有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王____________________,以富国强民;乙文闾丘劝谏的目的是为了让齐宣王知晓________________________,才是国君应关注的当务之急。
5.邹忌与闾丘用不同的方法劝谏。在与人交往中,你更欣赏哪一种?请说明理由。
_____________________________

  试题来源:江苏期中题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:文言文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.①方圆 ②使……长寿 ③偏爱 ④稍微 
2.①从这一点来看,大王您受到的蒙蔽很厉害啊。
   ②这本来就不是当臣子的所敢奢望的。 (意对即可)
3.B 
4. 广开言路;修明政治、公平法度、提高全社会的道德水平 
5.
示例1:我更欣赏邹忌的劝谏方法。邹忌运用设喻的方法进谏齐王,含蓄委婉又形象生动,让对方易于接受自己的观点或意见。
示例2:我更欣赏闾丘的劝谏方法。闾丘利用人皆有之的好奇心理,故设疑团,以调动君王的探求欲望,从而达到说服劝导的目的。(不管更欣赏谁,只要言之有理即可。) 
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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