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1、试题题目:阅读理解读下面的几位学生家长的对话,然后回答问题。甲:为了让孩..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-16 09:00:00

试题原文

阅读理解
读下面的几位学生家长的对话,然后回答问题。
       甲:为了让孩子从小接受市场经济教育,树立按劳取酬的原则,应该让孩子帮助父母做一些家务劳动,比如洗碗、洗衣服、打扫房间卫生等,也应支付一定的劳务费。因为孩子也付出了汗水,如果家长“一毛不拔”,那样会影响孩子以后的劳动积极性。
       乙:你这是雇佣思想,事事都与钱挂钩,不能这样做。孩子成长过程中家长已付出过多少汗水,向谁去要报酬?
       丙:我觉得这未尝不可,孩子为家庭做了贡献,给一点报酬做鼓励,有积极意义,超过消极意义,在成人的社会里,奖勤罚懒是调动人们积极性的有效手段,在孩子们的世界里,这个手段依然适用。
       丁:孩子做些家务,家长给点钱,或买些他喜欢的东西做鼓励,作父母的本意不坏,但不宜这样提倡。这样做容易产生不良效果,我们还是应该注意培养孩子的正确劳动观念,树立做人的传统美德为好。
1.他们争论的焦点是什么?
                                                                                                                 
2.主要有哪几种意见?
                                                                                                                 
3.哪一位说话不得体,原因是什么?
                                                                                                                 
4.哪一处观点不正确,为什么? 
                                                                                                                 

  试题来源:期末题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:理解句子



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.孩子做家务该不该付报酬
2.三种:①应该付报酬②不应该付报酬③作为鼓励可以,但不宜提倡,应培养正确劳动观念
3.乙;不太得体话太生硬,有些过分
4.甲,培养孩子劳动习惯和社会按劳取酬原则不能等同。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读理解读下面的几位学生家长的对话,然后回答问题。甲:为了让孩..”的主要目的是检查您对于考点“初中理解句子”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中理解句子”。


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