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1、试题题目:综合性学习。【材料一】雨可以提供人和陆地上其它生物必须的水;可..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-02 09:00:00

试题原文

综合性学习。
  【材料一】雨可以提供人和陆地上其它生物必须的水;可以补给河流,河流中的水可以用来航运、发电;可以滋润大地解决干旱、提供淡水、净化空气、排除废物废水、加强水的循环……唐代诗人杜甫也有诗为证,“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。” 
  【材料二】我国气象部门规定:1小时内的雨量为16毫米或以上的雨,为暴雨。暴雨具有“集中性”和“强度大”的特征,出现时雨势倾盆,短时内会造成洼地积水、径流陡增、河水猛涨等现象,是一种严重的灾害性天气。由于我国季风明显,全年雨量多集中在5-9月,此期间被定为“汛期”。“汛期”是气象部门预报服务工作中最紧张、最关键的时段。 
  【材料三】昨晨,江西抚河唱凯堤再次发生垮堤,所幸受影响9.5万民众事先撤离。同时,南京军区与当地政府成立联合指挥部,统一指挥抗洪抢险工作。至19点,堤内受困群众已基本被救出,救援重点转移到安置受灾群众。
⑴从内容上看,这三则材料有什么异同之处?
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⑵雨有功,也有过,请再分别说出一点(不要重复材料中的内容)。
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⑶人们常常借雨来寄托情思,下面一首歌表达了怎样的感情?
  站在摩天大楼的顶上/隔着静静玻璃窗/外面下的雨却无声无响/经过多少孤单从不要你陪伴/谁相信我也那么勇敢/大雨仿佛轻轻敲着每个人的心房/而我却只听到无声的雨…… (杨立德词、陈小霞曲、孟庭苇演唱《无声的雨》)
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  试题来源:同步题   试题题型:问答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:综合读写



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
⑴三则所写对象都是“雨”,材料一写“雨的好处”,材料二写“雨的坏处”,材料三写“洪水无情人有情”。
⑵功:如果森林发生大火,一场大雨将扑灭大火的霪威。过:稻子成熟时期,降雨不断,使稻谷颗粒干瘪。
⑶这首歌借雨的飘渺,反映了青年一代细腻的心情,表达了青年一代历经磨砺的过程,是倍感孤单和寂寞的,是柔弱无助的,但是成就了自己的坚强和勇敢,获得了成功的喜悦。虽然这是带着苦涩的喜悦,却也有无限的甜美。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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