崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余挈一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖-语文试题及答案

1、试题题目：崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-01-12 09:00:00

试题原文

　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余挈一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
1．把下面两个句子翻译成现代汉语。
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
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（2）湖中焉得更有此人！
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2．《湖心亭看》写于明王朝灭亡以后，文章开头交代时间为什么要使用明代的帝王纪年？
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3．作者写景，为什么要着力写堤、亭、舟、人？
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4．写赏雪，却写到亭上金陵人饮酒的场面，多余吗？为什么？
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5．舟子为什么说作者“痴”？
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试题来源：同步题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：记叙文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．（1）（湖上）弥漫着水汽凝成的水花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。
　（2）在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢？
2．说明在作者心目中明朝始终是没有灭亡的，表现出对故国的怀恋。
3．写景要抓住景物的特点，把景物最打动人的地方表现出来，而一痕、一点、一芥、两三粒，正抓住了茫茫雪景中的亮点。
4．不多余。这是看雪行动的延伸，由从景的角度写景转变为从人的角度写景，将人与景有机地结合起来。
5．舟子说作者“痴”，体现了俗人之见，但“痴”字又无疑是对作者高雅情怀的称颂。
（意对即可）

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