先补充词语，再分类。（）（）是道（）（）开河（）之（）然（）（）过隙（）可（）状（）（）轩昂层（）叠（）（）言（）逊（）（）之谈褒义词：_______________________________________中性词：_______________

1、试题题目：先补充词语，再分类。（）（）是道（）（）开河（）之（）然（）（）过隙（）可（）状..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-03-03 09:00:00

试题原文

先补充词语，再分类。
（  ）（  ）是道　　（  ）（  ）开河　　（  ）之（  ）然
（  ）（  ）过隙　　（  ）可（  ）状　　（  ）（  ）轩昂
层（  ）叠（  ）　　（）言（  ）逊　　（）（）之谈
褒义词：_______________________________________
中性词：_______________________________________
贬义词：_______________________________________

试题来源：期末题试题题型：填空题试题难度：偏易适用学段：小学考察重点：感情色彩

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

头　头　信　口　处　泰　白　驹　莫　名　气　宇　峦　嶂　出　不　无　稽
褒义词：头头是道    处之泰然   气宇轩昂
中性词：白驹过隙    莫可名状   层峦叠嶂
贬义词：信口开河    出言不逊   无稽之谈

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“先补充词语，再分类。（）（）是道（）（）开河（）之（）然（）（）过隙（）可（）状..”的主要目的是检查您对于考点“小学感情色彩”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“小学感情色彩”。

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