1、试题题目:手和脑的故事一天,手正在欣赏一件自己精心制作的杰作,又高兴又..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-04-03 09:00:00
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试题原文 |
手和脑的故事 | 一天,手正在欣赏一件自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说:“我确实是万能,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手洋洋得意,越说越兴奋,大有目空一切的气概。 大脑听了很不服气,于是大声地说:“你这么自大,太过分了。其实,你有什么了不起?如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳:“胡说!你只凭空想,不做一事。 哪里比得上我一天到晚都埋头苦干,制造出 无数有用的东西!” 他们因为吵了嘴,便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械,怎样设计精密的仪器,希望用来代替人力,减轻人类的辛苦,却始终无法实现。而手呢,也只是习惯性地整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西,完全缺乏良好的性能。至于什么缘故,总是弄不清楚。 眼睛看见他们互不相让,真是又气又急,便对他们说:“你们这样相持下去,终究不是办法,必须互相配合才对。大脑想出来的计划,要靠手从实际生活中证明这个想法是否 正确,从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活,更精明了。这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类社会才能够不断地进步。” 听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟过来。从此,大家和好如初,一同合作了。 | 1. 联系上下文,理解下列词语的意思。 杰出: 忠告: 2. 把下面的反问句改成陈述句。 (1)如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢? (2)如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就? 3. 脑为什么争吵?请用一句话概括出它们争吵的原因。 4. 手和脑争吵后谁也不理睬谁,造成了怎样的后果?用横线画出相关的句子。 5. 手和脑觉悟到了什么才和好如初,一同合作了呢? |
试题来源:同步题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:小学
考察重点:现代文阅读
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“手和脑的故事一天,手正在欣赏一件自己精心制作的杰作,又高兴又..”的主要目的是检查您对于考点“小学现代文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学现代文阅读”。