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1、试题题目:自然地理环境各要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体。同..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-11-16 05:30:00

试题原文

自然地理环境各要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体。同学们可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征;而气候又是影响自然带分布的最重要因素。读图,回答下列问题。
(1)气压带与风带模式图、气候类型分布模式图与自然带分布模式图之间的对应关系体现了地理环境的
        __________________ 性。
(2)在气压带与风带模式图中甲地位于_________(风带),请在图上相应的位置用箭头画出该风带的
         风向。
(3)A地终年受赤道低气压带的控制,形成的气候类型是__________,对应的自然带①是_________带。
(4)从气压带与风带模式图上可以看出,C地在________和________的交替控制下形成地中海气候,与
         之对应的④地的自然带是___________带。
(5)在自然带分布模式图中,自然带①②③④的变化体现了地理环境地域分异规律中的_________地域
         分异规律,这种分异是以___________为基础的。自然带⑤⑥⑦⑧的变化体现了地理环境地域分异
         规律中的______________地域分异规律,这种分异是以________________为基础的。

  试题来源:期末题   试题题型:综合读图题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:世界主要气候类型的分布规律、分布地区、主要特点、形成原因



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)整体
(2)西风带;画风向略(西南风)
(3)热带雨林气候;热带雨林
(4)副热带高气压带;西风带;亚热带常绿硬叶林
(5)从赤道到两极;热量;从沿海到内陆;水分
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“自然地理环境各要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体。同..”的主要目的是检查您对于考点“高中世界主要气候类型的分布规律、分布地区、主要特点、形成原因”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中世界主要气候类型的分布规律、分布地区、主要特点、形成原因”。


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