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1、试题题目:阅读下列材料,回答相关问题。材料一:材料二:(1)在上图所示气压形..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-11-17 05:30:00

试题原文

阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:

材料二:
(1)在上图所示气压形势下,a等压线的数值为________百帕,①地可能出现的风向是_____________。
    若甲天气系统中心气压值增大,几天后长江中下游地区出现寒潮天气,在此期间,②地的气压和天气
    变化状况是_________________________________________。随着季节变化,当甲天气系统消失时,控
    制澳大利亚大陆西南角的气压带或风带是___________________。
(2)材料一中A一B一C一线年降水最大致呈现出“由A至B逐渐减少、由C至B逐渐减少”的变化特点。试
    分析其成因。
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
(3)材料二图所示为风力侵蚀作用形成的自然景观。在材料一图中的①、②、③、④四地,可能见到这
    种景观的是_____地。观赏该景观时,为了获得特定的形态感受,从旅游景观欣赏的角度看,关键在于
    _______________________________。

  试题来源:0103 月考题   试题题型:材料分析题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:世界主要气候类型的分布规律、分布地区、主要特点、形成原因



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)1012.5;西北风(偏北风);气压升高,气温降低,天气转晴;西风带
(2)由A至B,降水主要受西风气流影响,西端的山口有利于西风气流深人,在山地迎风坡形成降水(地
    形雨),水汽含最由西向东逐渐减少;由C 至B ,主要受东南季风(夏季风)影响,由于海陆位置的
    差异(距海远近不同),来自太平洋的水汽由沿海向内陆(山东向西)逐步减少。
(3)③;选择观赏位置(距离或角度或观赏点)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料,回答相关问题。材料一:材料二:(1)在上图所示气压形..”的主要目的是检查您对于考点“高中世界主要气候类型的分布规律、分布地区、主要特点、形成原因”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中世界主要气候类型的分布规律、分布地区、主要特点、形成原因”。


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