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1、试题题目:根据材料和图,结合所学知识,回答下列问题。材料:苹果春华秋实,..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-11-27 05:30:00

试题原文

根据材料和图,结合所学知识,回答下列问题。
材料:
    苹果春华秋实,花期和生长期受气温影响显著。花期气象灾害少,生长地无霜期长,有利于苹果高产和糖分积累。
(1)分析A地寒潮发生的年平均次数多于B地的主要原因。
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(2)简述C地苹果单产和质量优于A地的气候条件及其成因。
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(3)说明图示地区农业生产自然条件及类型的区域差异。
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  试题来源:安徽省模拟题   试题题型:材料分析题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:中国区域定位及区域特征



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)A地西北为平原,有利于强冷空气侵入;东南为低山丘陵,有利于强冷空气滞留,加剧了强冷空气
    的影响,寒潮次数多。B地西北的低山丘陵阻挡了北方的强冷空气,加之地处沿海,纬度较低,削弱了
    强冷空气的影响,寒潮次数少。
(2)与A地相比,c地地处沿海,气候的海洋性明显,春季升温慢:苹果开花晚,避开了春寒等气象灾害
    的不利影响,秋季降温慢,初霜期晚,苹果发育成熟期长,采摘期晚。
(3)东南部多低山丘陵,地势起伏大,适宜发展林业和果业;西部、西北部平原面积广大,地势低平,
    土层深厚,适宜发展种植业;沿海地区适宜发展海洋渔业。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“根据材料和图,结合所学知识,回答下列问题。材料:苹果春华秋实,..”的主要目的是检查您对于考点“高中中国区域定位及区域特征”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中中国区域定位及区域特征”。


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