阅读下列材料，回答问题。材料一海峡西岸经济区以福建为主体，面对台湾，邻近港澳，北承沪宁杭工业区，南接珠三角洲工业区，西连内陆，腹地宽广，辐射范围大。材料二海峡西岸-地理试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料，回答问题。材料一海峡西岸经济区以福建为主体，面..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-12-30 05:30:00

试题原文

阅读下列材料，回答问题。
材料一海峡西岸经济区以福建为主体，面对台湾，邻近港澳，北承沪宁杭工业区，南接珠三角洲工业区，西连内陆，腹地宽广，辐射范围大。
材料二海峡西岸经济区示意图（图1）；某区域图（图2）；福建省城市、交通线的分布图（图3）。

（1）简述福建省城市、交通线的分布特点。
_____________________________________________________________________________
（2）福建省最突出的生态问题是_________。发挥当地资源优势，缓解供电紧张状况的主要途径是__________________。
（3）分析福建省建设“海峡西岸经济区”有利的区位条件。
_____________________________________________________________________________

试题来源：浙江省期中题试题题型：综合读图题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：区域经济发展与区域联系

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）城市主要沿海、沿河分布，交通线沿河谷延伸
（2）水土流失；积极开发水能、风能。
（3）①与港澳台临近，著名的侨乡，便于引进外资与先进技术；②北承长江三角洲，南连珠三角，利于两岸三地的经贸合作；③交通便利，拥有福州、厦门等众多良港和铁路等立体交通格局；④有国家优惠政策的支持；⑤具有大量廉价劳动力、地价低。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料，回答问题。材料一海峡西岸经济区以福建为主体，面..”的主要目的是检查您对于考点“高中区域经济发展与区域联系”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中区域经济发展与区域联系”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的地理试题：