读“冬至日某经线的气温”读（单位：℃）、气压（单位：hPa）和正午太阳高度变化曲线图”，完成1～3题。1．图中①、②、③曲线分别代表[]A．气温、正午太阳高度、气压B．气压、气温、正午太阳-地理试题及答案

1、试题题目：读“冬至日某经线的气温”读（单位：℃）、气压（单位：hPa）和正午太阳高..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-01-14 05:30:00

试题原文

读“冬至日某经线的气温”读（单位：℃）、气压（单位：hPa）和正午太阳高度变化曲线图”，完成1～3题。

1．图中①、②、③曲线分别代表

[ ]

A．气温、正午太阳高度、气压
B．气压、气温、正午太阳高度
C．正午太阳高度、气温、气压
D．气温、气压、正午太阳高度

2．该经线可能是

[ ]

A．30°E
B．60°W
C．175°W
D．120°E

3．关于图中①、②、③曲线的叙述，正确的是

[ ]

A．曲线①在N处达最小值的原因是受沿岸寒流的影响
B．这一天，曲线②在全球的分布规律是纬度越高值越小
C．曲线③在M处达最大值的主要原因是温度低
D．曲线③的最高值出现在青藏高原

试题来源：河南省同步题试题题型：单选题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：地球公转的地理意义

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1、A
2、D
3、C

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“读“冬至日某经线的气温”读（单位：℃）、气压（单位：hPa）和正午太阳高..”的主要目的是检查您对于考点“高中地球公转的地理意义”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中地球公转的地理意义”。

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